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PPT文档，24页，图文结合 Modelsim仿真工具是Model公司开发的。它支持Verilog、VHDL以及他们的混合仿真，它可以将整个程序分步执行，使设计者直接看到他的程序下一步要执行的语句，而且在程序执行的任何步骤任何时刻都可以查看任意变量的当前值，可以在Dataflow窗口查看某一单元或模块的输入输出的连续变化等，比Quartus自 ...

·Roger Aarenstruproger.aarenstrup@mathworks.comCONTENTSIntroduction        3The dc motor model        4Speed control with pid   &nb

it consist of PCF8583 assembly driver, Proteus RTC example that is schematic, Proteus library and model files

  The MAX2691 low-noise amplifier (LNA) is designed forGPS L2 applications. Designed in Maxim’s advancedSiGe process, the device achieves high gain andlow noise figure while maximizing the input-referred 1dBcompression point and the 3rd-order intercept point. TheMAX2691 provides a hig ...

设计了水声信号发生系统中的功率放大电路，可将前级电路产生的方波信号转换为正弦信号，同时进行滤波、功率放大，使其满足换能器对输入信号的要求。该电路以单片机AT89C52，集成6阶巴特沃思低通滤波芯片MF6以及大功率运算放大器LM12为核心，通过标准RS232接口与PC进行通信，实现信号增益的程控调节，对干扰信号具有良好的抑 ...

分析了调幅信号和载波信号之间的相位差与调制信号的极性的对应关系,得出了相敏检波电路输出电压的极性与调制信号的极性有对应关系的结论。为了验证相敏检波电路的这一特性,给出3 个电路方案,分别选用理想元件和实际元件,采用Multisim 对其进行仿真实验,直观形象地演示了相敏检波电路的鉴相特性,是传统的实际操作实验所不可 ...

OPTOELECTRONICS CIRCUIT COLLECTION AVALANCHE PHOTODIODE BIAS SUPPLY 1Provides an output voltage of 0V to +80V for reverse biasingan avalanche photodiode to control its gain. This circuit canalso be reconfigured to supply a 0V to –80V output.LINEAR TEC DRIVER–1This is a bridge-tied load (BTL) linea ...

Radio Frequency Integrated Circuit Design I enjoyed reading this book for a number of reasons. One reason is that itaddresses high-speed analog design in the context of microwave issues. This isan advanced-level book, which should follow courses in basic circuits andtransmission lines. Most analog i ...

EDA （Electronic Design Automation）即“电子设计自动化”，是指以计算机为工作平台，以EDA软件为开发环境，以硬件描述语言为设计语言，以可编程器件PLD为实验载体(包括CPLD、FPGA、EPLD等)，以集成电路芯片为目标器件的电子产品自动化设计过程。“工欲善其事，必先利其器”，因此，EDA工具在电子系统设计中所占的份量越 ...

第一部分 信号完整性知识基础.................................................................................5第一章 高速数字电路概述.....................................................................................51.1 何为高速电路.................................................................. ...