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模拟电子 Arduino学习笔记A10_Arduino数码管骰子实验
电路连接
由于数码管品种多样，还有共阴共阳的，下面我们使用一个数码管段码生成器（在文章结尾） 去解决不同数码管的问题：
本例作者利用手头现有的一位不知品牌的共阳数码管：型号D5611 A/B，在Eagle 找了一个 类似的型号SA56-11，引脚功能一样可以直接代换。所以下面电路图使用SA56-11 做引脚说明。
注意：
1. ...
技术资料 PCIe规范各版本合集 包括PCI_Express_Base 1.0a 2.0 2.1 3.0 4.
PCIe规范各版本合集，包括PCI_Express_Base 1.0a、2.0、2.1、3.0、4.0、5.0 六个版本
技术资料 L6203直流电机驱动模块ALTIUM设计硬件原理图+PCB文件
L6203直流电机驱动板模块ALTIUM设计硬件原理图+PCB文件,2层板设计，大小为66x33mm，Altium Designer 设计的工程文件，包括原理图及PCB文件，可以用Altium(AD)软件打开或修改，可作为你的产品设计的参考。
单片机开发 手动扩展外部中断INT0、INT1
手动扩展外部中断INT0、INT1，当INT0 产生中断时，使LED8 亮、灭闪烁4 次；当INT1 产生中断时，使LED 由右向左轮流显示，一次亮两个，循环 4 次。先按 KK1－，观察实验现象，然后按 KK2－，观察实验现象。
硬件连线：P1口接发光二极管D0～D7，INT0～KK1，INT1～KK2 ...
单片机编程 计算机学院--单片机原理
一、DVCC-51NET实验仪系统部分原理系统部分原理图如下图所示,系统部分由CPU8XC51、上电复位电路、低位地址锁存器74LS373、地址译码器74LS138、仿真插座、全部总线(P0口作数据总线D0～D7、经74LS373锁存输出的低位地址线A0～A7、P1口、P2口作高位地址总线A8～A15、P3口)引出插孔、用户晶振插座等组成。CPU8X51位置在仿真调试 ...
单片机开发 数字音乐盒 （1） 硬件电路中用P1.0~P1.7控制按键
数字音乐盒
（1） 硬件电路中用P1.0~P1.7控制按键，其中P1.0~P1.3扫描行，P1.4~P1.7扫描列。
（2） 用P0.0~P0.7，P2.0~P2.7控制LED,其中P0.0~P0.7控制七段码a,b,c,d,e,f,g,用P2.0~P2.7为数码管位选信号。
（3） 用，P2.0~P2.2作为LCD的RS,R/W,E的控制信号。用P0.0~P0.7作为LCD的D0~D7的控制信号。
（4） 用P3.7口控制蜂鸣器 ...
技术资料 简易计算器设计-msp430-C语言
本设计以低功耗单片机MSP430V136T、1602字符型液晶屏和4*4简易键盘为主要器件，来实现加、减、乘、除、开根号、平方、求倒数等运算。设计中分别采用P1口低4位和P2口低4位与键盘的行列线相连，用于采集中断信号并分析键值；键盘规格为4*4，由于所需的功能键数大于16，因此需要进行按键复用；单片机的P3口连接显示器的D0~D7端 ...
技术资料 道路车辆功能安全 ISO26262 标准手册 中文版
iso26262标准介绍详细的中文解释ISO26262- ISO26262-1 适用范围和主要内容  ISO26262 是 IEC61508 对 E/E 系统在道路车辆方面的功能安全要求的具体应用。它适用
于所有提供安全相关功能的电力、电子和软件元素等组成的安全相关系统在整个生命周期内
的所有活动。 安全在将来的汽车研发中是关键要素之一，新 ...
数据结构 自定义一个简单的日期类DateType
自定义一个简单的日期类DateType，它具有数据成员y、m、d，用来表示当前日期的年、月、日。而后设计该类欲实现（完成）的功能，进而设计出相应的类成员函数。
例如，下面给出的“雏形”可用来实现对天的增加，比较两个日期是否相等，以及对日期的输出等操作。请完成各类成员函数，并编制主函数，说明DateType类对象，对定 ...
其他书籍 Writing Analytically ( 6th Edition )
《分析性写作》，介绍言简意赅：
The popular, brief rhetoric that treats writing as thinking, WRITING ANALYTICALLY, Sixth Edition, offers a series of prompts that lead you through the process of analysis and synthesis and help you to generate original and well-developed ideas. The book's overall point ...