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教育系统应用 学工处学生信息管理系统 (软件需求说明书) 1引言 2 1.1编写目的 2 1.2背景 2 1.3定义 2 1.4参考资料 2 2任务概述 2 2.1目标 2 2

学工处学生信息管理系统 (软件需求说明书) 1引言 2 1.1编写目的 2 1.2背景 2 1.3定义 2 1.4参考资料 2 2任务概述 2 2.1目标 2 2.2用户的特点 2 2.3假定和约束 2 3需求规定 2 3.1对功能的规定 2 3.2其他功能的规定 2 3.3输入输出要求 2 3.4数据管理能力要求 2 4运行环境规定 2 4.1设备 2 4.2支持软件 2 4 ...
https://www.eeworm.com/dl/621/220856.html
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其他嵌入式/单片机内容 uc/gui的应用手册6-10节,详细讲述UC/GUI的应用和操作的方法,对学习UCGUI有很大的帮助

uc/gui的应用手册6-10节,详细讲述UC/GUI的应用和操作的方法,对学习UCGUI有很大的帮助
https://www.eeworm.com/dl/687/220867.html
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其他 实现了3个dll功能

实现了3个dll功能,建立非mfc的dll静态连接,显示已装载模块,显示已装载模块,运行时动态调用dll,功能全面的阿
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压缩解压 zlib-1.2.3.tar是新的zlib库藏 用于压缩 等等

zlib-1.2.3.tar是新的zlib库藏 用于压缩 等等
https://www.eeworm.com/dl/617/221077.html
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汇编语言 在职学员培训课程管理系统 (1)系统基本数据的录入。 (2)可实现课程信息的查询、修改。 (3)可查询教师所授课程的评价内容。 (4)培训教材的录入、修改和查询。

在职学员培训课程管理系统 (1)系统基本数据的录入。 (2)可实现课程信息的查询、修改。 (3)可查询教师所授课程的评价内容。 (4)培训教材的录入、修改和查询。
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书籍源码 3个matlab原程序文件

3个matlab原程序文件,包括: 1-32是:图形应用篇 33-66是:界面设计篇 67-84是:图形处理篇 85-100是:数值分析篇
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其他 词法分析器。 要求:1.读出所给文件的所有词 2.将所有词输出写入一个txt文档中。 3.每个词用特殊符号‘^’隔开 源程序为自己所编译的cpp文件

词法分析器。 要求:1.读出所给文件的所有词 2.将所有词输出写入一个txt文档中。 3.每个词用特殊符号‘^’隔开 源程序为自己所编译的cpp文件,即“text2.cpp”,Compile——〉Build——〉BuildExiecute,将结果写入另一个文件“after_execute.txt”中。 ...
https://www.eeworm.com/dl/534/221381.html
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压缩解压 在Jpeg中Huffman采用的是范式Huffman编码。经过查相关资料有两种不同说法

在Jpeg中Huffman采用的是范式Huffman编码。经过查相关资料有两种不同说法,请高手指点。谢谢! 1、构造范式 Huffman 编码的方法大致是: 分别统计从最大编码长度 maxlength 到 1 的每个长度对应了多少个符号。根据这一信息从 maxlength 个 0 开始以递增顺序为每个符号分配编码。例如,编码长度为 5 的符号有 4 个,长 ...
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Internet/网络编程 1.功能强大的内容管理系统 2.无限二级栏目分类 3.新闻采集功能 4.管理员名和密码均为:admin

1.功能强大的内容管理系统 2.无限二级栏目分类 3.新闻采集功能 4.管理员名和密码均为:admin
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软件工程 华为公司的软件编程规范

华为公司的软件编程规范,包括以下内容: 1.排版 2.注释 3.标识符命名 4.可读性 5.变量、结构 6.函数、过程 7.可测性 8.程序效率 9.质量保证 10.代码编辑、编译、审查 11.代码测试、维护 12.宏
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