本节课利用从对比引导——实验组装——演示验证—一得出结论这个科学规律，引导学生进行探究式学习，充分运用实验及多媒体演示的直观教学法、并配合对比引导提问等交互手段，把课程中的难点进行突破，把难点分散于实验观察与思考问题中，突出教学重点，达到了预定的教学目标，同时课后记录学生学习中的难点以及学生掌握情况，以便在今后的教学中加以改进，找到最合适他们学习的教学方法，提高学生的学习兴趣和参与意识。