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\ 考核内容的调整：二级仍然定位为程序员，考核内容主要包括基础知识和程序设计。基础知识主要涉及数据结构与算法、程序设计方法、软件工程、数据库基础知识共四个部分。二级基础知识在各科笔试中的比重为30%，题型为选择题和填空题，其余为本考试科目试题，占笔试中的比重为70%。二级上机考试中取消对DOS部分的考核。二级C++、Java、VisualBasic、VisualFoxPro、Ac鄄cess上机考试题目类型有三种：基本操作题、简单应用题和综合应用题。二级C上机考试题目类型有三种：程序填空题、程序修改题和程序设计题。
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\ 考试环境调整为：Windows环境下软件包括Windows2000、Access2000、JavaJDK1.4.2、VisualC++6.0（只用于C++考试）、VisualBASIC6.0、VisualFoxPro6.0、MSDN联机帮助文件。
\ 教育部考试信息 2005-09-10 教育部网站 27 2005年国家司法考试将于9月17日开考 2005年国家司法考试时间确定为9月17日、18日两天。司法部24日就有关考试事项发出公告。
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\ 根据公告，2005年国家司法考试采用闭卷、笔试的方式，内容包括理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。考试分为四份试卷，每份试卷分值为150分，四卷总分为600分。试卷一、试卷二、试卷三为机读式选择试题，试卷四为笔答式实例（案例）分析试题（含法律文书写作）。
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\ 另据了解，国家司法考试实行全国统一评卷，考试成绩由司法部国家司法考试办公室公布。根据《国家司法考试实施办法（试行）》的规定，2005年国家司法考试的通过数额及合格分数线，待考试结束后，由司法部商最高人民法院、最高人民检察院确定公布。通过国家司法考试的人员，由司法部统一颁发《法律职业资格证书》。
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\ 2005年国家司法考试6月1日起开始网上预报名
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\ 2005年国家司法考试的报名方式分为网上预报名和现场报名。6月1日至20日进行网上预报名，实行网上预报名地区的报名人员可在此期间内登录司法部网站（http://www.legalinfo.gov.cn/）进行网上预报名。
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\ 2005年国家司法考试现场报名时间为7月1日至20日。已网上预报名的人员须在上述期间内到报名地司法行政机关指定的报名点进行确认；不实行网上预报名地区的报名人员应当在上述期间内，由本人到户籍所在市（地）司法行政机关指定的报名点进行现场报名。在户籍所在地以外工作、学习的人员，可以在工作、学习地报名。户籍在放宽地区的法律专业专科毕业学历人员，在非放宽地区或其他放宽地区报名、考试的，考试成绩达到放宽合格分数线，应当在户籍所在地申领法律职业资格证书。各地司法行政机关可以根据本地区报名工作的实际需要，在上述规定的期限内确定具体的现场报名时间，并向社会公布。
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\ 国家司法考试不举办考前培训班
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\ 司法部强调：司法部和各地司法行政机关不举办考前培训班，也不委托任何单位进行2005年国家司法考试考前培训辅导。
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\ 根据公告，考试的复习与辅导根据《国家司法考试实施办法（试行）》的规定，司法部已制定出版《2005年国家司法考试大纲》，报名参加国家司法考试的人员可依据考试大纲进行复习、备考。
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\ 司法部国家司法考试办公室有关负责人介绍，实行全国统一命题的国家司法考试，其范围以这个大纲为准。另外，为确保国家司法考试公平、公正，进一步增加国家司法考试的透明度， 2005年国家司法考试结束后，司法部将及时向社会公布考试试题及参考答案。应试人员对试题参考答案有异议的，可自试题、参考答案公布之日起至9月28日期间登录司法部网站，在其中的“2005年国家司法考试试题参考答案异议专区”中对试题参考答案提出异议并说明理由。司法部将组织专人收集、整理各方面对试题参考答案提出的意见，并在试卷正式评阅工作开始前提交专门成立的“试题参考答案审查专家组”研究、论证。
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\ 五类人员不得报名国家司法考试
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\ 公告指出，有下列情形之一的人员不能报名参加国家司法考试，已经办理报名手续的，报名无效。
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\ 一是因故意犯罪受过刑事处罚的；二是曾被国家机关开除公职的；三是曾被吊销律师执业证的；四是依照《国家司法考试实施办法（试行）》第十八条规定，被处以2年内不得报名参加国家司法考试，期限未满的；或被处以终身不得报名参加国家司法考试的。
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\ 另外，公告还规定，已经通过国家司法考试取得A类法律职业资格证书的人员，以及已经取得B类法律职业资格证书但尚未取得高等院校本科以上毕业学历的人员，也不得再次报名参加国家司法考试。
\ 教育部考试信息 2005-05-25 教育部网站 28 学校期末考试通知 学校期末考试与2005-01-15至2005-01-25进行，请同学抓紧时间复习 教务处 2005-01-01 教务处 19 学校寒假放假通知 2006年寒假放假通知：
\学校正式放假时间为2006-01-18至2006-02-18,望周知。 校办 2005-12-28 校办 110 关于严肃考风的通知 期末考试临近，请同学抓紧时间复习，学校为了严肃考风，一旦发现学生有作弊行为，将严惩，希望同学们引起注意。 校办 2005-12-29 校办 111 高校应该开设知识产权方面内容课程 日前，教育部、国家知识产权局联合下发了《关于进一步加强高等学校知识产权工作的若干意见》，教育部表示，要把知识产权工作，特别是发明专利的数量、质量和实施情况，作为评价高等学校科技工作的重要指标，纳入高等学校的评价、考核体系。
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\ 教育部要求， 高校要设立专门的知识产权管理机构，形成人员、场所、经费三落实和管理人员专业化的知识产权管理体系。建立完善知识产权管理的各项规章制度，包括组织机构、技术秘密审查、专利申请及保护、产权归属、档案管理、人员流动、奖励、人员培训等。
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\ 教育部还表示，要在高校普及知识产权知识，高校要在《法律基础》等相关课程中增加知识产权方面的内容，并积极创造条件为本科生和研究生单独开设知识产权课程，以提高广大师生的知识产权素养。
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\ 人民网 2005-05-07 人民网 412 让青春在建设和谐社会中闪光 今天是五四运动86周年纪念日。八十多年来，我国一代代青年学生继承和发扬五四运动的光荣传统，高举爱国主义伟大旗帜，在革命、建设和改革的各个历史时期，洒青春热血，展青春风采，献青春力量，为中华民族的独立、繁荣、富强作出了积极的贡献。在此，我们向广大青年学生致以节日的问候！
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\ 五四运动的经验表明，青年知识分子只有在党的领导下，把自己的理想和追求同祖国和人民的需要结合起来，把自己的命运同祖国和人民的命运结合起来，既志存高远又脚踏实地，既以天下兴亡为己任，又了解国情和实际，顾全大局，才能成为祖国和人民可托付重任的一代青年。这是广大青年知识分子健康成长的规律。
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\ 当前，我国改革进入了攻坚阶段，发展进入了关键时期。党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，适应我国改革发展进入关键时期的客观要求，提出了构建社会主义和谐社会的重大任务和要求。构建和谐社会体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中，扎扎实实地做好构建社会主义和谐社会的各项工作，是当前的大局。具有强烈爱国热情的广大青年学生，要从这一大局出发，积极地为构建和谐社会展青春风采，作出新贡献。
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\ 经过二十多年的改革开放、建设发展，我国国力大大增强，国际地位大大提高，激发了中华儿女的民族自豪感，广大青年学生中蕴藏着强烈的爱国激情。这种爱国激情是宝贵的，在理性的指导下，必将成为建设国家、振兴民族的重要力量。当前理性爱国，就要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义制度，珍惜和维护来之不易的安定团结的政治局面，在党的领导下一心一意谋发展、聚精会神搞建设；表现在为扎扎实实推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设作贡献。这是爱国主义在新的历史条件下所应具有的内涵。
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\ 我们的国家正处于历史转折时期，既面临难得的机遇，也面临严峻的挑战。抓住经济建设这一中心不放松，坚持发展这一第一要务，是实现全面建设小康社会的根本要求，是摆在全国人民面前的根本任务。这就要求广大青年学生进一步把强烈的爱国热情转化成为社会要稳定、国家要发展、民族要振兴的共同心声；转化成为励精图治、发奋图强的坚强意志；转化成为抓住机遇、加快发展的前进动力；转化成为为增强综合国力、提高人民生活水平作贡献的实际行动。
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\ 当代青年学生处于建设中国特色社会主义的伟大时代，又赶上了中华民族振兴的“重要战略机遇期”。青年学生要在这一历史时期中有所作为，不但要有爱祖国、爱人民的满腔热情，而且要有服务祖国、造福人民的真才实学。立身百行，以学为基。没有真才实学，爱国就是一句空话。今天最重要的任务就是珍惜青春年华，抓住大好时光，刻苦学习、增强本领，努力使自己成为建设中国特色社会主义的栋梁之才。
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\ 我们所要建设的社会主义和谐社会是民主法治的社会。广大青年学生要自觉地把自己的人生追求同祖国的前途命运紧密联系在一起，珍惜来之不易的大好形势，珍惜来之不易的安定团结的政治局面，增强大局意识，增强法制观念，以法律规范自己的言行，在遵纪守法的基础上表达正义的诉求，不做影响社会秩序和有损国家形象的事。
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\ 青年总是与“春天”、“希望”和“责任”联系在一起。胡锦涛在五四运动八十周年纪念大会上，殷切希望广大青年要“坚定理想，服务人民；深入群众，投身实践；勤奋学习，勇于创新；脚踏实地，艰苦奋斗”。作为新世纪创业者和开拓者的广大青年学生，一定要牢记重托，担当责任，奋发有为，创造出无愧于祖国、无愧于人民的业绩，脚踏实地地为构建和谐社会贡献智慧和力量
\ 《中国教育报》 2005-05-04 《中国教育报》 413 关于《伦理学》继续停课的通知 因老师生病，第11－13 周全校选修课《伦理学》停课2次。望周知。
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\教务处
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\2006-4-3
\ 教务处 2006-04-05 教务处 114 教育部专家组考察我校 教育部专家组考察我校 校办 2006-01-15 校办 3⌨️ 快捷键说明
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