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<title>CTerm非常精华下载</title>
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<table border="0" width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" height="577">
<tr><td width="32%" rowspan="3" height="123"><img src="DDl_back.jpg" width="300" height="129" alt="DDl_back.jpg"></td><td width="30%" background="DDl_back2.jpg" height="35"><p align="center"><a href="http://10.13.21.88"><font face="黑体"><big><big>88</big></big></font></a></td></tr>
<tr>
<td width="68%" background="DDl_back2.jpg" height="44"><big><big><font face="黑体"><p align="center"> 个人简历 </font></big></big></td></tr>
<tr>
<td width="68%" height="44" bgcolor="#000000"><font face="黑体"><big><big><p align="center"></big></big><a href="http://cterm.163.net"><img src="banner.gif" width="400" height="60" alt="banner.gif"border="0"></a></font></td>
</tr>
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<hr><p align="left"><small>发信人: goldon (歪歪风), 信区: Oversea <br>
标 题: [转载]如何写个人陈述 <br>
发信站: 飘渺水云间 (Thu Aug 8 08:40:17 2002), 转信 <br>
<br>
如何写个人陈述 <br>
http://www.gter.net 2002-8-7 19:29:12 作者: <br>
---------------------------------------------------------------------------- <br>
---- <br>
自传的内容应包含下列3项内容： <br>
1.申请者的学术或专业兴趣及背景 <br>
2.欲研究的方面 <br>
3.未来的职业目标 <br>
写作时，依据以上3点将文章分为3段。不要像列清单，也不要重复申请表格中已有的资 <br>
料。 <br>
注意事项： <br>
要做的： <br>
1.详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。 <br>
例如 <br>
学校要求500字内完成（In 500 words or less discuss…），则全文最好不要超过500 <br>
<br>
字。如果学校要求“Responses to essay questions… Please limit your response <br>
to one page."即依其要求以问答方式来叙述，回答不长过一页。 <br>
2.可以以奇闻轶事，格言，提问等开头，来抓住阅读者的心。 <br>
3.在结尾处，不妨重新陈述你的论点，以加深阅读者的影响。 <br>
4.针对问题，言之有物。切忌离题，谈论一些不能证明论点的事。 <br>
（5）写作时应清楚明确。例如： <br>
1．“I am interested in English literature."这句话表达不够清楚，而“I <br>
concentrated on Milton and Shakespeare in college"就明白地说出了申请人的志趣 <br>
及 <br>
专研范围。 <br>
2．“I received extensive training in physics."这句话不够详细，“My training <br>
<br>
was in the area of particle physics".就具体多了。 <br>
3．“I was very active as a student representative."最好说明曾经做什么：主办 <br>
演 <br>
讲、沟通常学生与校方之意见等。 <br>
4．“I am attracted to your department its brilliant faculty."应说明对于教授 <br>
<br>
的认知是从何而来，例如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正从事一 <br>
项重 <br>
要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请系的课程、教师和特性有些了 <br>
解， <br>
依学校的不同而提及对某位任教于该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。 <br>
（6）如对该校的某项课程、系所或某位教授曾有过较详细的研究及认识，那么可以表达 <br>
一点 <br>
一点 <br>
衷心向往的感受。记得一定要写出真凭实据。 <br>
（7）强调并努力证明自己是最符合申请条件的申请者。 <br>
（8）最后，寄送各学校的读书计划及申请一定要保留副本。 <br>
不能做的： <br>
（1）不要用语意模糊的句子，如“Your esteemed school…"应代以学校的名字。“I <br>
will return to serve my coutry."应明确地说出所要从一的到底是什么工作等。 <br>
（2）避免用深奥的单词，不要在这里希望学校认为你的词汇量丰富，尽量以简单容易的 <br>
单词 <br>
来表达。 <br>
（3）不用为自己的弱点道歉，比如GPA成绩不高等；也不要表现得过份自信。重要的是 <br>
给学 <br>
校一个认真的印象。 <br>
（4）不要抄袭、改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学 <br>
业背 <br>
景、计划加以考虑，写出自己的风格。 <br>
（5）千万避免错字。最好利用电脑附属的拼写检查工具（spelling check），检查英文 <br>
的 <br>
时态、性别及单复数等方面的错误。但也不要完全依赖电脑检查工具，还是应该找英语 <br>
老师 <br>
等帮你检查。美国的学校不会期望外国学生的英文完美无缺，所以陈述得清楚明白比十 <br>
全十 <br>
美的英文重要。 <br>
（6）同一篇读书计划在送交不同学校时，注意不可弄混。在用E-mail把同一份材料同时 <br>
发送 <br>
给不同的学校时，注意使用“密件抄送”。 <br>
（7）不要写成履历表或旅行计划一样。 <br>
（8）适当的幽默可以，但千万别显得粗鲁。 <br>
（9）不要虚构，完全虚构不会有可信度。 <br>
（10）不要以I was born in …或 My parents came from …开头 <br>
<br>
-- <br>
我站在茫茫的人间 <br>
看世界变 自己也在变 <br>
我站在风雨的人间 <br>
看孩子的脸 也看到岁月刻画的容颜 <br>
<br>
※ 来源:·飘渺水云间 Freecity.dhs.org·[FROM: goldon] <br>
</small><hr>
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