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📁 建立《编译原理网络课程》的目的不仅使学生掌握构造编译程序的原理和技术

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<title>编译原理</title>
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<BODY>

<br>

<center><font class="title2"><b>练习3.9</b></font></center><br>
<table>
	<tr>
		<td class="content">
			<b>答案</b><br>
			(a)<Br>
            <img src="img/xiti3.9a.gif"><br>
			处理输入符号串ababbab的过程中的动作序列： <br>
			δ(0,ε)=1； <br>
			δ(1,ε)=2； δ(2,<font color=red>a</font>)=3； δ(3,ε)=6； δ(6,ε)=1；  <br>  
			δ(1,ε)=4； δ(4,<font color=red>b</font>)=5； δ(5,ε)=6； δ(6,ε)=1；  <br>   
			δ(1,ε)=2； δ(2,<font color=red>a</font>)=3； δ(3,ε)=6； δ(6,ε)=1；  <br>  
			δ(1,ε)=4； δ(4,<font color=red>b</font>)=5； δ(5,ε)=6； δ(6,ε)=1；  <br>  
			δ(1,ε)=4； δ(4,<font color=red>b</font>)=5； δ(5,ε)=6； δ(6,ε)=1；  <br>  
			δ(1,ε)=2； δ(2,<font color=red>a</font>)=3； δ(3,ε)=6； δ(6,ε)=1；  <br>  
			δ(1,ε)=4； δ(4,<font color=red>b</font>)=5； δ(5,ε)=6； δ(6,ε)=7；  <br> <br>  
			(b)<br>
			<img src="img/xiti3.9b.gif"><br>
			处理输入符号串ababbab的过程中的动作序列从略。<br><br>
			(c)<br>
			<img src="img/xiti3.9c.gif"><br>
			处理输入符号串ababbab的过程中的动作序列从略。<br><br>
			(d)<br> 
			<img src="img/xiti3.9d.gif" width="513" height="111"><br>			
			处理输入符号串ababbab的过程中的动作序列：<br>
			δ(0,ε)=1； δ(1,<font color=red>a</font>)=2； δ(2,ε)=1； δ(1,<font color=red>b</font>)=2<br>  
			δ(2,ε)=3； δ(3,<font color=red>a</font>)=4； δ(4,<font color=red>b</font>)=5； δ(5,<font color=red>b</font>)=6<br>  
			δ(6,ε)=7； δ(7,<font color=red>a</font>)=8； δ(8,ε)=7； δ(7,<font color=red>b</font>)=8<br>  
			δ(8,ε)=9<br>
		</td>
	</tr>
</table>


<br>

</BODY>
</html>



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