9.5.3_e2.htm

来自「建立《编译原理网络课程》的目的不仅使学生掌握构造编译程序的原理和技术」· HTM 代码 · 共 41 行

HTM
41 行
字号 
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<title>编译原理</title>
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<table align=right width=300>
<tr>
<td><img src="../images/previous.gif" onmouseover="javascript:style.cursor='hand'" onclick="vbscript:window.location.href='9.5.3.htm'" ></td>
<td>
<img src="../images/next.gif" onmouseover="javascript:style.cursor='hand'" onclick="vbscript:window.location.href='9.5.4.htm'" ></img></td>
</tr>
</table>
<br><br>

<table>
<tr>
<td>&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp</td>
<td class="content">
<p>
<img border="0" src="images/9_25_2.gif" align = left width="346" height="130">在图２（b）中的串联语句的规则有点微妙，由语句S=S1；S2产生的定值集合是什么？<p>
解析：首先，如果定值d由S2产生，那么它肯定由S产生；另外，如果d由S1产生，只要它不被S2注销，它也将到达S的结束点。所以我们认为: </p>
<p><span style="FONT-SIZE: large">gen[S]= gen[S2]∪(gen[S1]-kill[S2])</span></p>
<p>　</td>
</tr>
</table>

<table align=right width=300>
<tr>
<td><img src="../images/previous.gif" onmouseover="javascript:style.cursor='hand'" onclick="vbscript:window.location.href='9.5.3.htm'" ></td>
<td>
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</tr>
</table>
<br><br>

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9.5.3_e2.htm - 源码说明

本页面展示了「建立《编译原理网络课程》的目的不仅使学生掌握构造编译程序的原理和技术」中的 9.5.3_e2.htm 源码文件，采用 HTM 编程语言编写，共 41 行代码。您可以在线阅读完整代码内容，也可以返回资源详情页下载完整源码包进行本地学习和开发。

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