📄 c数组专题练习3月3日.txt
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1、定义一个数组,里面的元素是指向函数的指针,用来实现如下函数的跳转:对整形的二维数组实现选择法或冒泡法排序。
2、昨天的第二题,不写通用函数,用函数指针实现函数的跳转。例如用户输入int时,就跳转到含有整形的结构体成员的链表的创建、
查找、删除、打印。
完成上面两题的同学做下面的综合练习.提示:用到单向链表、文件读写等处理。
3、学生成绩管理系统
(1)输入记录模块。记录可以从以二进制形式存储的数据文件中读入到但链表中,也可以从键盘逐个输入学生记录。
(2)查询记录模块。用户可以按照学生的学号或姓名在单链表中进行查找。找到则返回指向该学生记录的指针。
否则返回一个值为空的指针,并打印提示信息。
(3)更新记录模块。实现对学生记录的修改、删除、插入和排序操作。一般需要将修改的数据存入源数据文件。
(4)统计记录模块。统计记录模块主要完成对各门功课最高分和不及格人数的统计。
(5)输出记录模块。一、实现对学生记录的存盘操作。二、将学生记录信息以好的输出格式打印到屏幕上。
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