汇编课程设计要求.txt

密码设置模拟：该程序可以进行密码的设置(第一次)和修改已设置密码。要求输入的密码不显示。

汇编语言程序设计课程设计实施方案
目的： 
	通过课程设计，主要达到以下目的：
使学生增进对汇编语言的认识，加强用汇编语言编程的能力。
使学生掌握汇编语言的中断调用功能的应用，可以用汇编语言调用各种中断调用功能，并由此实现对硬件的控制等。
使学生了解和掌握汇编语言程序设计过程、方法及实现，为以后微机原理课程的学习打下良好基础。
题目：
四则运算：输入两个多位十进制操作数和一个四则运算符，输出十进制运算结果。（评分等级：中）。
密码设置模拟：该程序可以进行密码的设置(第一次)和修改已设置密码。要求输入的密码不显示。（评分等级：良）
星期判断程序：输入年、月、日，能够判断当日的星期数，并进行输出。（可设某年的1月1日为起点，根据相差的天数与7的关系进行判断）。（评分等级：优）
方式：每个同学从上述题目中任选一题，独立完成。
时间安排： 19周
指导老师：王珏
考核办法及成绩： 
考核办法：查看课程设计报告；平时表现情况。
考核成绩：分为优、良、中、及格和不及格。

课程设计报告写作格式与要求
一、封面
二、课程设计任务书
三、正文
1、概述所作题目的具体功能；
将所选题目的功能逐条列出。
2、软件设计流程及描述；
用程序流程图或步骤说明的方式写出流程，并对每个步骤所涉及的汇编语言知识点进行详细说明。
3、源程序代码（要有注释）。
注释说明源代码与程序流程之间的关系。代码页数不得超过前两部分页数的总和。
四、课程设计体会
五、参考文献

其他要求：1. 章节标题字体不大于3号；
2．正文字体不大于小四号；
3．行间距不得超过1.5倍；
4．页边距按照Word默认设置，不得修改。

*本说明并非课程设计任务书。