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总结
由于我们的课题是PLC在陶瓷卫生洁具检验装置中的应用,比较贴近实际生活也容易理解因此大家都比较感兴趣。经过我们三人的努力,终于在一周完成了这次的课程设计。首先我们把任务分为三个部分,然后经过讨论我们三人分别做自己相对比较熟悉的任务,以达到最好的效果。
首先对课本进行必要的熟悉,看些例子和与设计相关必须用到的东西。然后对课题进行工艺上的分析,确定好硬件的选型,整个控制需要用到的接口,以及配电要求等等方面。硬件做好后再对整个控制过程进行分析,先要确定基本的控制要求然后再对整个过程进行完善以便在出现异常的情况的时候检测也能够正常的工作而不会出现什么问题。当硬件和软件都完全做好后再进行调试,对调试中的问题一个个解决完后整个工作便宣告完成。这就是我们工作的整个过程。
这次课程设计使我们懂得了PLC的基本的设计思路,硬件的连接和配置方案,以及对问题的解决方法。也使我们懂得团结合作的重要性,以及对课题要求充分理解的重要性,这样才能设计出完好的成果。由于有些方面要求比较高,所以进行了多方面的资料的查阅以及成员之间的交流也加速了我们的工作的进展。
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