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<title>WordNet中的动词</title>
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<p>五 WordNet中的动词<br>
<br>
Collins英语词典中有43636个不同的名词和14190个不同的动词，动词的多义性比名词更突出。Collins词典中，名词平均意思为1.74，而动词是2.11。<br>
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（一） 动词在WordNet中的组织方式</p>
<p>1 将词库变成按语义组织的域 （breaking up the lexicon into
semantic domains）</p>
<p>为了将英语动词词库组织成一个关系网络，将词库分成语义域来组织似乎是一个好办法，这有两个理由。第一，它提供了一个对英语词库中数千多义动词的初步的，基于语义的组织方式；第二，对这方面素有研究的研究人员已经指出通过语义和词汇关系联系起来的那些词语通常都属于同一个语义域（semantic
domain）。</p>
<p>对动词进行分类，第一刀可能是分成event和state两类，而大多数动词可能属于前一类，这一类又进一步分成14个更专门的类：</p>
<p>verbs of motion<br>
verbs of perception<br>
verbs of contact<br>
verbs of communication<br>
verbs of competition<br>
verbs of change<br>
verbs of cognition<br>
verbs of consumption<br>
verbs of creation<br>
verbs of emotion<br>
verbs of perception <br>
verbs of possession<br>
verbs of bodily care and functions<br>
verbs referring to social behavior and interactions </p>
<p>（詹按：这里原文似有错误，出现了两个perception，有重复。另外，在文后所附动词语义基本分类中有weather/气象类，这里没有提到）</p>
<p>上面这个分类，部分基于Miller 和 Johnson-Laird 1976年的讨论，部分基于这种分类本身的合理性，因为这样分类似乎可以令得所有动词都有一个适合的类。当然，其他的研究人员可能有不同的分类方式，但是，不管是分类的数量还是类的名称，就WordNet中对动词词库进行分析的观念而言，都不是非常重要的。</p>
<p>上述这15个类是适合WordNet中所有动词的分类需求的。在多年发展之后，WordNet 1.5版大约包含11500个动词同义词集合。但是，必须强调，动词义类之间的界限是模糊的。比如许多动词无法毫不含糊地归入cognition类，也无法归入communication类。比如
wonder, speculate, confirm, judge等等。类似地，像 whistle这样的动词，在“The bullet whistled past him”中的whistle，既可归入sound emission类（发出声音），也可以归入运动类动词（motion），参见Atkins
和 Levin 1991的讨论。如果这样的动词被判定为是单义的，它们就不得不归属一个以上的语义类中。在WordNet中，是倾向于把这些动词处理为多义动词，如果一个动词确实可以归入两个语义类（semantic
domain）。不过，一个动词归入那个具体的语义类，并不是件很要紧的大事，因为在WordNet中，一个动词的意义是通过它跟其他动词的关系以及同义词集合（synset）来表达的。<br>
</p>
<p>2 动词的第一级分类（起始类 unique begineer）：</p>
<p>Lyons(1977)提出一个分类集为：act, move, get, become, be, make。<br>
Pulman(1983)的分类只有be和do，这实际是区分动作动词（activity）和状态动词（stative verb）。Jackendoff（1983）的分类是event和state。<br>
<br>
首先，这些用来代表基本分类的动词几乎都是多义的。WordNet对do和be都进行了意义辨析，分别都至少得到12个意义（这个数字并不过分，一般的词典也是如此区分的）。当然其中的一些意义不适合作为基本分类使用，比如 “do my hair”或“do my room in blue”中的“do”已经是特定含义的动词了。其次，我们发现，我们设置的用来创建网络的，特别的语义关系，使得把这类抽象动词（如do）跟下一级语义类的动词如communicate和move链接起来不大容易了。例如，尽管communicate和chat之间存在上下位的层级关系，但do和communicate之间的同样的关系似乎就不太合适了。这两个概念似乎比communicate和chat之间的距离要远得多。同样的，move和run之间可以很容易地关联起来，但do和它的直接下位词move似乎就隔得很远。第三，似乎缺乏心理语言学的证据表明人们是把do跟行动动词如move关联起来的，而有证据显示人们是把move跟run联系在一起的（参见Chaffin, Fellbaum, 和Jenei 1994）。<br>
<br>
采用Lyons(1977)和Pulman(1983)提出的初始分类似乎跟WordNet反映说话者词汇知识的愿望不能统一起来。因此，WordNet设置了更多的动词初始分类单元，达到14个类。<br>
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在一个单独的语义框架内，经常面对的情况是并非所有的动词都能组织到一个初始语义类概念之下。一些语义域只能被几个独立的树来表达。例如，运动动词（Motion verbs）有两个同形的顶级结点（top node）：move1和move2，分别表示位移类运动和无位移类运动。领属动词则可以上升到三个顶级结点：分别由三个同义词集合表达，即{give, transfer}， {take, receive} 和 {have, hold}。在很大程度上，它们的下位词就体现了使用该语言的社群对“领属”关系转移的编码方式，如“bequeath/遗赠, donate/捐赠, inherit/继承, usurp/篡夺, own/拥有, stock/进货 ”等。Communication动词由一级结点communicate打头，下面分成两个独立的树，分别表示语言交流和非语言的交流（gestural/手势语交流）。这两种情形在英语中没有相应的词汇化的体现。语言交流又被次分为口头交流和书面交流两种。其他语义类，例如身体动作类动词，由许多相互独立的语义类组成。这些语义类构成一个相互关联的语义场。如wash/洗, comb/梳, shampoo/洗发, make up/化妆, ache/疼痛, atrophy/萎缩。社会交互类动词（social interaction）也包含许多不同的语义子类，如政治类动词（elect, depose/免职），工作（hire/雇佣， subcontract/转包， strike/罢工），以及人际关系类动词（court/献殷勤, marry/婚嫁），等等。<br>
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3 动词的同义词集合（synset）<br>
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（1） 同义和近义（synonyms and near-synonyms）：</p>
<p>如果采用可替代性作为判断同义的标准，那么只有很少的动词是同义的。rise和fall可以选择抽象名词如“temperature”（温度）或“prices”（价格）等作为论元，但它们相近的同义词ascend和descend则不行。WordNet原则上避免把这样的动词放到一个同义词集合中。不过，由于许多显然属于同义的动词之间也存在类似的分布差别，因此注释和样例就显得很有帮助了，通过注释和例句，我们可以看出同义动词之间在使用上的差异。<br>
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（2）成语和比喻义（Idioms and Metaphors）：</p>
<p>像“kick the bucket”和“keep an eye on”这样的固定成语包含在适当的同义词集合（synset）中，那些有比喻意义（非字面含义）的动词也是如此，比如“die”可以用在汽车抛锚或计算机死机的情况下，因而die在WordNet中也被包含在break和break down所在的同义词集合中。有比喻义的动词不仅意义上跟相关动词相近（如die跟break和break down），而且用法上也有同样的句法特征（如die跟break和break down都是非宾格动词），并且一般可以用被动形式加以解释（如This task fell to me中的非宾格动词fall就可以解释为be assigned；The building went up中的go也可解释为be erected，等等）<br>
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（二） 动词之间存在词汇和语义关系的证据（Evidence for lexical and
semantic relations among verbs）<br>
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/* 在WordNet之前，已经有不少研究工作是针对名词之间的语义网络的，但很少有人对动词之间的关系及其组织下工夫进行研究的。不过也有例外，即Evens（1988）的研究工作和Melcuk（1984）的研究。他们把名词间语义关系的研究拓展到动词的语义关系研究上。但是，他们的研究工作涉及的关系范围太广，不仅包括语义关系，还包含形态和句法关系。此外，这些语义网络也不涉及到为说话人的词汇组织方式建模的研究工作。*/<br>
<br>
1 动词语义存贮的心理语言学证据：</p>
<p>尽管有相当多的研究工作研究说话人对名词和形容词的语义记忆，但心理语言学家不太注意研究动词的语义记忆问题。动词的词联想数据是稀疏的。WordNet的设计基于例证关系，而不是适应不同句法类词语之间的直接链接。</p>
<p>
除词联想数据外，替换错误也是研究词语和概念的心理组织的数据源。Garrett（1992）报告，说话人在一些动词的替换使用中出现错误情形，如ask和tell，go和come等。显然，这些动词对来自同一个语义范畴。这些替换错误被Garrett分类成反义对：start-stop, remember-forget, believe-doubt, ask - tell, preced - follow, fill - empty, love - hate, heard - said,
taken - given。等等。这些动词对跟那些在刺激-反应实验中发现的联想动词对类似。（Palermo & Jenkins 1964, Chaffin, Fellbaum, and Jenei 1994）。在后一种心理实验中，反义是刺激和响应之间的一种主要关联。这类心理语言学证据表明，语义相反关系是说话人组织心理词库的一种重要方式。WordNet即包含了许多这样的动词对。<br>
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2 典型性和范畴成员关系判定的证据：</p>
<p>来自典型性和成员隶属程度判断的数据对词语和概念的研究也是一个很好的数据资源。不过这方面的研究同样也主要集中在名词上，例外是Pulman的研究工作（Pulman 1983）。他的主题是判断一些动词比另一些动词更典型地隶属于某个范畴。例如，murder是kill这个范畴的典型成员，隶属程度很高。survey则是look这个范畴的典型成员，相反，sacrifice和squint，之于kill和look，则都不太典型。这样的结果对心理词库建模是有帮助的。但是，Pulman的数据只局限于8个范畴，每个范畴涉及6个动词。<br>
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3 词典释义作为发现语义关系的一种启发式方法：</p>
<p>传统的词典在发现词语和概念之间联系方面提供了丰富的资源。名词通常用上位词来定义。词典也给出了动词的分类层级启示。例如，动词shuffle在韦氏词典（第三版）中被定义为，“to move or walk in a sliding, dragging manner without lifting the feet”； shout被定义为，“to utter in a loud voice.”这种类型的定义显示，一些动词是另一些更通用的动词经过一些修饰造成的。另一些动词不大好找上位词，就用它的否定方面来进行定义，例如，lose被定义为，“fail to sustain, maintain, or keep”。（这类似于词典在定义形容词时用“not X”这样的形式）。词典在定义许多动词时还采用“x while y-ing”这样的形式。这种定义有助于启示继承关系。许多有及物和开始状态的动词在词典中是以“to become or make X”的形式定义的（例如melt/使融化，被定义为，“to become
or make liquid”）。在WordNet中，这两种意义是加以区分的，并通过CAUSE指针链接。<br>
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（三） 动词和同义词集合中的词汇与语义关系（Lexical and
semantic relations among verbs and synsets）<br>
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1 继承/蕴涵（entailment）：</p>
<p>有些动词之间存在蕴涵关系，如snore（打鼾）蕴涵了sleep（睡觉）。“He is snoring”蕴涵了“He is sleeping”。动词之间的蕴涵关系很像名词中的meronymy（整体部分关系）。</p>
<p>人们接受上述事实，就可以认为这样的动词对是部分-整体关系的，如drive
是 ride的一部分；snoring 和 dreaming（做梦）是sleeping的一部分等。因为当一个人drive（驾驶）的时候，他必然是ride（乘）在交通工具上的。从时间性上讲，前一个动词必然在后一个动词发生的时段内。<br>
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（1） 下位关系（hyponymy among verbs）：</p>
<p>动词之间不同于名词之间的上下位关系，用来测试名词之间上下位关系的句子框架：An X is a Y，不大适合用来测试动词。Ambling is walking，To
amble is kind of to walk或者Mumbling is talking都不被接受。</p>
<p>Fellbaum和Miller(1990)创造了一个术语troponymy来称说动词中的下位关系。动词之间的troponymy关系可以表示为公式：To
V1 is to V2 in some particular manner. 这里Manner可以解释为多种语义维度，比如fight的下位词包括battle, war, tourney, joust, duel , feud等等，这些词都是从不同角度更具体地来刻画一个fight。<br>
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（2） 下位关系和蕴涵关系（troponymy and entailment）：</p>
<p>下位关系是一种特别的蕴涵关系。march是walk的下位动词，march同时也蕴涵walk。walk被包含在step中（即walk蕴涵step），但walk不是step的下位动词。snore蕴涵sleep，但snore也不是sleep的下位动词。<br>
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（3） 动词的分类树关系（verb taxonomies）：</p>
<p>动词层级分类体系通过下位关系实现，倾向于浅层分类。在大多情况下，分类层级不超过4层。例如：</p>
<p>
Communicate - talk - [ babble / - mumble / - slur / - murmur / - bark ] - write </p>
<p>
在动词分类层级体系中，动词下降一层，该层上的动词所能搭配的潜在论元（名词）的多样性也就相应地下降。例如figure（图形）或picture（照片）可以communicate和talk，甚至还可以deceive（欺骗）或lie（撒谎），但它们不能fib（撒小谎）或perjure（作伪证）了，只有人可以fib或perjure。有时候，把一个动词安置到单个的上位动词下非常困难。这跟名词的情形有些类似，例如piano在WordNet中既是一种“stringed instument”（弦乐器），同时也是一种“percussion instrument”（打击乐器）。就动词的例子而言，sprawl既可以是四肢分开地sit（坐），也可以是四肢分开地lie（躺）。Pulman(1983)提到，许多动词用于表示杀人的不同方式（比如hang, stangle, shoot, 等等），既可以是kill的方式，也可以是execute（行刑）的方式（即killing某人实际上是一种惩罚的形式，这样的惩罚是由社会提出加以制裁的）。人们希望语义上下位关系可以使得语义记忆模式显得经济一些，即下位概念的属性可以从上位概念继承。对动词的上下位语义层级分类，目标也同样如此。communicate（三价动词）的下位动词就从它们的上位词继承论元结构 -- 即communicator（发信者）,
message（信息）, recipient（接收者）等。同样地，尽管speak的下位动词之间可能在方式上各不相同，但它们都共享speak的词义联想内容（声带振动，嘴唇和舌头的动作等等）<br>
<br>
2 动词中的语义相反关系（Semantic opposition among verbs）：</p>
<p>动词词库的关系指针OPPOSITION实际上代表了复杂的若干种语义关系。例如，</p>
<p>converse是一种反义关系，这种反义关系没有共同的上位词或蕴涵动词，比如give/take; buy/sell; lend/borrow; teach/learn等等。这些词的共同之处在于出现在同样的语义场中，指称同样的行为，但各自联系的表层句子结构中的论元角色不同。</p>
<p>大多数反义动词是状态动词。这样的动词可以通过属性来表达各自之间的反义关系。如live/die; exclude/include; differ/equal; wake/sleep等等。</p>
<p>此外反义关系也经常出现在变化动词中，如lengthen/shorten; strengthen/weaken; prettify/uglify等等。</p>
<p>跟形容词中的反义关系类似，动词中的反义关系也存在标记问题（markedness）如，tie/untie和appear/disappear，前者是无标记的，后者是有标记的。</p>
<p>许多语义上相反的动词在分类层级上是姐妹关系（co-troponyms），比如rise/fall，walk/run等。</p>
<p>另有一些语义相反的动词对，共同蕴涵一个动词，如fail和succeed都蕴涵try，forget和remember都蕴涵know等。<br>
<br>
3 致使语义关系（The cause relation）</p>
<p>这种关系连带两个动词概念，一个是因（如give），另一个是果（如have）。英语中词汇化的致使动词对的例子如：show
- see（展现 - 看见）和 fell - fall （击倒 - 倒）等。</p>
<p>
此外，WordNet包含从致使（causative）动词和及物动词，到相应的非致使动词和不及物动词的CAUSE语义关系指针。这主要出现在变化动词中。例如blacken, develop, break, shrink等。大多数非致使动词暗示了一个有生施事或无生的致使动因（如The glass door broke -- The storm/ The children broke the glass door）。少数动词只跟无生致使动因相关，如The wooden deck molded -- All that rain molded the wooden deck。比较：The house sitter molded the wooden deck是不合法的句子。致使动词也系统地出现在运动动词中，如bounce, roll, blow等等。（She blew a soap bubble in his face -- The soap bubble blew in his face）。Carter(1976)提到，致使关系是蕴涵关系中的一种特殊情形：如果V1必引起V2，则V1也就蕴涵V2。比如expel/驱逐和leave/离开，或bequeath/遗赠和own/拥有。跟所有的蕴涵关系一样，致使关系是单向的（unidirectional）。</p>
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