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<TITLE>吾之学与诗与谚语</TITLE>
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<span>1:吾之学与诗与谚语 - 吾之学(部分)</span>
作者与很多20世纪尾声的仿龄同志一样,都严重受到了中国古侠故事里的“大侠”熏蒸,以及从小就被强灌、强塞李白/杜甫/孔子等等“圣贤”重量级的诗词文章、尤其是孔老的道德教育/贞烈封建/忠皇忠君。是好是坏我不敢妄论中国现代教育,只是在此吐点自己的心声。
说实话,我很喜欢学习,但我讨厌上学,为什么讨厌上学?理由多多。上大学现在在我眼里看到的,是毕业证、是交朋友(当然特别是异性朋友),我够实在吧?
那我是说上学学不到东西?当然不是,上学能学很多东西,而且学的很多将来用的着的东西。那你为什么还说讨厌上学?第一点:要交很多钱、要交很多青春时间、而我认为无法弥补,也交不起。第二点:上社会大学不花钱、不花青春,学的东西现在与将来都用的着,而且比课本教的更实际。第三点:课本教的有些东西是把人教落后了、训服了、与现实太遥远了。第四点:人想生存就要吃饭,想吃饭就要有赚钱的知识,有这种知识才能赚钱,可高中都没有这种课,都没教过发票怎么写/公司怎么开/上班该怎么上。。,还口口声声说书中自有研如玉、书中自有黄金屋。第五点:CPU有奔腾一、二、三、四了,现在还有可弯曲的了,总统布什都任第二期了战略又调整了,可2001年的教育模式跟2005的教育模式还是大同小异,值的庆幸有电脑课了。。第六点:希望小学、一多半的贫困人口、花街车烟臭、路有乞连城。海啸灾区可谓未呼百应,但那里人不比中国人缺钱,且算换来点国际效应。第七点:不想说了……
也许这种对上学的认识有些偏激,但也的确是亲身经过了风餐露宿、风尘仆仆、融入虚实一线间的社会、去了中国太多个城市角落,对现实有了一个比较充分的了解和认识。名语曰适者生,我是尽力的让自己适应、面对现实,以至于思想徘徊于现实边缘。不过心里始终无法忘记悉心培育我的老师们,并由衷的尊敬能够将现实、真实融入教育事业之中的恩师。
<span>2:吾之学与诗与谚语 - 吾之诗(部分)</span>
我的诗,按规矩套路而言我还不懂什么绝句、七言律诗等等的标准格式,但却总能随感而写出。自小就对课本里诗及古文的典雅、潇洒、利落很感兴趣,更受古装电视(三国、封神、明成、水浒、等等)的熏陶。而真正开始写诗还是1年前座火车无聊时买了一本唐诗宋词300首。我就在火车上起劲的看,以后就想写,结果以后还真能牛刀小试、哼写两句。而后来时日又乐读兵书、三十六计等等,对古文也小有长进。以下颓拙之作、按先后之期,乐献诗友酌斟、诗师见教。
《花间小歇》
虚怀绿野幽风微,
知了蟾蜍把琴吹。
流水丝丝映明月,
心如月影不思归。
《剑舞》
凤舞龙飞云叠烟,
迎空傲剑笑长天。
宏斗苍穹气可贯,
心比止水流若川。
《游子戏》
回牟往昔迷子戏,
迷子无畏无所习。
也曾忧伤也曾泣,
今昔回味哭笑急。
《风云梦》
人生尤如风云月,风来月走又一生。
今宵愿于诸君醉,来日相别痛难绝。
红颜一别难相见,思念欲泪恨不白。
今生注是风云舞,何不把盏快一回。
问何世事去匆匆,到问欲留却不住。
悲欢聚散醉过后,惊雷醒来空空空。
《来生情》
爱情无法重演,人生不能循环。
回想昔日柔情,七一黄昏别离。
绒鱼难逃渔利,池塘小溪哭泣。
痛恨及你太少,吾愿刻骨铭心。
无心之错难收,有心之情难懂。
白发含蓄思念,红尘叹何留恋。
缘来无份缘逝,原是美丽遗憾。
来世义无返顾,依恋那朵白荷。
《乱世情真》
风霜连枫瑟瑟寒,
浮云暮幕撩星峦。
一夜秋过天舞剑,
乱世尘缘美胜天。
《颓废》
微风落叶叶飞飞,
水木花月月碎碎。
梦有薄雾雾美美,
人生路漫漫随随。
《光阴》
孤舟碧波游,
烟花落叶飞。
忽知一夜春,
回眸已十寒。
《单恋那枝花》
冬谢春至遍地风光无限美,
花明柳暗君何还恋枝昙花。
《风色彼岸》
飘渺情缘一缕烟,
无常世事怎能怨。
风云汹涌万壮美,
歌舞自在我彼岸。
《师徒缘》
亿往昔无所一知,
思今朝翼丰羽硕。
恰似一波东去水,
浮辉玉喻两岸分。
<span>3:吾之学与诗与谚语 - 吾之谚(部分)</span>
成功的真理只有一个,那就是充分燃烧自己。
人皆有可取有可不取,善取其可取而崇之人,贤也。
如果你认为自己不一般,那就做出不一般的事,勿管他人旁论。
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