cprogramminglanguageexercise.txt

c语言编程经典100例,非常好的学习工具

case 'W':printf("wednesday\n");break;
default: printf("data error\n");
　　}
　}
}

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【程序32】
题目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
1.程序分析：　　　　　　　　　　　　
2.程序源代码：
#include
void main(void)
{
int color;
for (color = 0; color < 8; color++)
　{
　textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/
　cprintf("This is color %d\r\n", color);
　cprintf("Press any key to continue\r\n");
　getch();/*输入字符看不见*/
　}
}

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【程序33】
题目：学习gotoxy()与clrscr()函数　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include
void main(void)
{
clrscr();/*清屏函数*/
textbackground(2);
gotoxy(1, 5);/*定位函数*/
cprintf("Output at row 5 column 1\n");
textbackground(3);
gotoxy(20, 10);
cprintf("Output at row 10 column 20\n");
}

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【程序34】
题目：练习函数调用
1. 程序分析：
2.程序源代码：
#include
void hello_world(void)
{
printf("Hello, world!\n");
}
void three_hellos(void)
{
int counter;
for (counter = 1; counter <= 3; counter++)
hello_world();/*调用此函数*/
}
void main(void)
{
three_hellos();/*调用此函数*/
}

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【程序35】
题目：文本颜色设置
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include
void main(void)
{
int color;
for (color = 1; color < 16; color++)
　{
　textcolor(color);/*设置文本颜色*/
　cprintf("This is color %d\r\n", color);
　}
textcolor(128 + 15);
cprintf("This is blinking\r\n");
}

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【程序36】
题目：求100之内的素数　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include
#include "math.h"
#define N 101
main()
{
int i,j,line,a[N];
for(i=2;ifor(i=2;i　for(j=i+1;j　{
　　if(a[i]!=0&&a[j]!=0)
　　if(a[j]%a[i]==0)
　　a[j]=0;}
printf("\n");
for(i=2,line=0;i{
　if(a[i]!=0)
　{printf("]",a[i]);
　line++;}
　if(line==10)
　{printf("\n");
line=0;}
}
}

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【程序37】
题目：对10个数进行排序
1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，
　　　　　　下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。　　　　　　
2.程序源代码：
#define N 10
main()
{int i,j,min,tem,a[N];
/*input data*/
printf("please input ten num:\n");
for(i=0;i{
printf("a[%d]=",i);
scanf("%d",&a[i]);}
printf("\n");
for(i=0;iprintf("]",a[i]);
printf("\n");
/*sort ten num*/
for(i=0;i{min=i;
for(j=i+1;jif(a[min]>a[j]) min=j;
tem=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=tem;
}
/*output data*/
printf("After sorted \n");
for(i=0;iprintf("]",a[i]);
}

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【程序38】
题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。
2.程序源代码：
main()
{
float a[3][3],sum=0;
int i,j;
printf("please input rectangle element:\n");
for(i=0;i<3;i++)
　for(j=0;j<3;j++)
　scanf("%f",&a[i][j]);
for(i=0;i<3;i++)
　sum=sum+a[i][i];
printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);
}

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【程序39】
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后
　　　　　此元素之后的数，依次后移一个位置。
2.程序源代码：
main()
{
int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
int temp1,temp2,number,end,i,j;
printf("original array is:\n");
for(i=0;i<10;i++)
　printf("]",a[i]);
printf("\n");
printf("insert a new number:");
scanf("%d",&number);
end=a[9];
if(number>end)
　a[10]=number;
else
　{for(i=0;i<10;i++)
　　{ if(a[i]>number)
　　　{temp1=a[i];
　　　　a[i]=number;
　　　for(j=i+1;j<11;j++)
　　　{temp2=a[j];
　　　　a[j]=temp1;
　　　　temp1=temp2;
　　　}
　　　break;
　　　}
　　}
}
for(i=0;i<11;i++)
　printf("m",a[i]);
}

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【程序40】
题目：将一个数组逆序输出。
1.程序分析：用第一个与最后一个交换。
2.程序源代码：
#define N 5
main()
{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
　printf("\n original array:\n");
　for(i=0;i　printf("M",a[i]);
　for(i=0;i　{temp=a[i];
　　a[i]=a[N-i-1];
　　a[N-i-1]=temp;
　}
printf("\n sorted array:\n");
for(i=0;i　printf("M",a[i]);
}
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 【程序41】
题目：学习static定义静态变量的用法　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
varfunc()
{
int var=0;
static int static_var=0;
printf("\40:var equal %d \n",var);
printf("\40:static var equal %d \n",static_var);
printf("\n");
var++;
static_var++;
}
void main()
{int i;
　for(i=0;i<3;i++)
　　varfunc();
}

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【程序42】
题目：学习使用auto定义变量的用法
1.程序分析：　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{int i,num;
num=2;
　for (i=0;i<3;i++)
　{ printf("\40: The num equal %d \n",num);
　　num++;
　　{
　　auto int num=1;
　　printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);
　　num++;
　　}
　}
}

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【程序43】
题目：学习使用static的另一用法。　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{
int i,num;
num=2;
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("\40: The num equal %d \n",num);
num++;
{
static int num=1;
printf("\40:The internal block num equal %d\n",num);
num++;
}
}
}

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【程序44】
题目：学习使用external的用法。
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
int a,b,c;
void add()
{ int a;
a=3;
c=a+b;
}
void main()
{ a=b=4;
add();
printf("The value of c is equal to %d\n",c);
}

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【程序45】
题目：学习使用register定义变量的方法。
1.程序分析：
2.程序源代码：
void main()
{
register int i;
int tmp=0;
for(i=1;i<=100;i++)
tmp+=i;
printf("The sum is %d\n",tmp);
}

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【程序46】
题目：宏#define命令练习(1)　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#define TRUE 1
#define FALSE 0
#define SQ(x) (x)*(x)
void main()
{
int num;
int again=1;
printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");
while(again)
{
printf("\40:Please input number==>");
scanf("%d",&num);
printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num));
if(num>=50)
　again=TRUE;
else
　again=FALSE;
}
}

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【程序47】
题目：宏#define命令练习(2)
1.程序分析：　　　　　　　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#define exchange(a,b) { \ /*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形，此时必须在最右边加上"\"*/
　　　　　　　　　　　　int t;\
　　　　　　　　　　　　t=a;\
　　　　　　　　　　　　a=b;\
　　　　　　　　　　　　b=t;\
　　　　　　　　　　　}
void main(void)
{
int x=10;
int y=20;
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
exchange(x,y);
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
}

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【程序48】
题目：宏#define命令练习(3)　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
#define LAG >
#define SMA <
#define EQ ==
#include "stdio.h"
void main()
{ int i=10;
int j=20;
if(i LAG j)
printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);
else if(i EQ j)
printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);
else if(i SMA j)
printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);
else
printf("\40: No such value.\n");
}

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【程序49】
题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。
1. 程序分析：
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#define MAX
#define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y
#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
void main()
{ int a=10,b=20;
#ifdef MAX
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#ifndef MIN
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
#undef MAX
#ifdef MAX
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#else
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#endif
#define MIN
#ifndef MIN
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
#else
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
#endif
}
      

 【程序51】
题目：学习使用按位与 & 。　　　
1.程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a&3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b&=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}

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【程序52】
题目：学习使用按位或 | 。
1.程序分析：0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1　　　　　　　　　　　　
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b|=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}

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【程序53】
题目：学习使用按位异或 ^ 。　　　
1.程序分析：0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a^3;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
b^=7;
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
}

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【程序54】
题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。
程序分析：可以这样考虑： 
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)
(3)将上面二者进行&运算。
2.程序源代码：
main()
{
unsigned a,b,c,d;
scanf("%o",&a);
b=a>>4;
c=~(~0<<4);
d=b&c;
printf("%o\n%o\n",a,d);
}

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【程序55】
题目：学习使用按位取反~。　　　
1.程序分析：~0=1; ~1=0;
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=234;
b=~a;
printf("\40: The a's 1 complement(decimal) is %d \n",b);
a=~a;
printf("\40: The a's 1 complement(hexidecimal) is %x \n",a);
} 

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【程序56】
题目：画图，学用circle画圆形。　　　
1.程序分析：
2.程序源代码：
/*circle*/