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清代台湾的教育以府县儒学及书院为主，直到清末开放通商，才开始出现略具近代制度的学校。日治时期普遍设立小学校与公学校，并陆续设立中学、职业学校与大学。学校建筑与教育理念有关，日人所建小学颇有军国主义教育色彩，教室平面配置严肃而呆板，校园中央辟操场举行升降旗仪式。但教会所建学校则侧重人文精神之培养，启迪人与外在世界之合理关系，淡江中学即为其中佳例。其校舍设计融合了欧洲与台湾本土建筑之风格，以拱廊串连各栋教室，以草坪衬托红砖的八角塔楼，塑造出古典而宁静的学习空间。