📄 2006年上半年软件设计师下午试题.htm
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<!-- saved from url=(0041)http://oldchild.myrice.com/spks/gc01s.htm --><HTML><HEAD><TITLE>水平考试试题</TITLE>
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<META content="MSHTML 6.00.2900.3157" name=GENERATOR>
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<BODY bgColor=#c0c0c0>
<P align=center><B><FONT color=#0000ff size=6>2006年上半年软件设计师下午试题</FONT></B></P>
<P
style="MARGIN-BOTTOM: 5px"><B>试题一</B>(15分)<BR> 阅读下列说明以及数据流图，回答问题1、问题2和问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。 <BR><B>[说明]</B><BR> 某学校建立了一个网上作业提交与管理系统，基本功能描述如下：<BR> (1)帐号和密码。任课老师用帐号和密码登录系统后，提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的帐号和密码。<BR> (2)作业提交。学生使用帐号和密码登录系统后，可以向系统申请所选课程的作业。<BR>系统首先检查学生的当前状态，如果该学生还没有做过作业，则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功，则显示需要完成的作业。学生需在线完成作业，单击“提交”按钮上交作业。<BR> (3)在线批阅。系统自动在线批改作业，显示作业成绩，并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。<BR><B>[问题1]</B>(3分)<BR> 如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体，那么在绘制该系统的数据流图时，还应有哪些外部实体和数据存储?<BR><B>[问题2]</B>(7分)<BR> 根据说明结合问题1的解答，指出在该系统的顶层数据流图中应有哪些数据流．请采用说明中的词汇给出这些数据流的起点、终点以及数据流名称，下表给出了数据流的部分信息，请填充空缺处。</P>
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width=756 border=1>
<TBODY>
<TR>
<TD align=middle width=49>序号</TD>
<TD align=middle width=254>起 点</TD>
<TD align=middle width=269>终 点</TD>
<TD align=middle width=158>数据流名称</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>1</TD>
<TD width=254> __(1)__</TD>
<TD width=269> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=158> 作业申请</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>2</TD>
<TD width=254> __(2)__</TD>
<TD width=269> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=158> 提交的作业</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>3</TD>
<TD width=254> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=269> __(3)__</TD>
<TD width=158> 需完成的作业</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>4</TD>
<TD width=254> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=269> __(4)__</TD>
<TD width=158> __(5)__</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>5</TD>
<TD width=254> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=269> __(6)__</TD>
<TD width=158> 作业申请</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>6</TD>
<TD width=254> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=269> __(7)__</TD>
<TD width=158> __(8)__</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>7</TD>
<TD width=254> __(9)__</TD>
<TD width=269> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=158> 选课学生名单</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>8</TD>
<TD width=254> __(10)__</TD>
<TD width=269> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=158> __(11)__</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>9</TD>
<TD width=254> __(12)__</TD>
<TD width=269> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=158> 帐号和密码</TD></TR>
<TR>
<TD align=middle width=49>10</TD>
<TD width=254> __(13)__</TD>
<TD width=269> 网上作业提交与管理系统</TD>
<TD width=158> 帐号和密码</TD></TR></TBODY></TABLE>
<P
style="MARGIN-TOP: 5px; MARGIN-BOTTOM: 0px"><B>[问题3]</B>(5分)<BR> 根据数据流图的设计原则，阅读下图所示的数据流图，找出其中的错误之处。</P>
<P style="MARGIN-TOP: 5px" align=center><IMG height=397
src="2006年上半年软件设计师下午试题.files/gc06_1x1.gif" width=458 border=0></P>
<P
style="MARGIN-BOTTOM: 0px"><B>试题二</B>(15分)<BR> 阅读下列说明以及UML类图，回答问题1、问题2和问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。 <BR><B>[说明]</B><BR> 某客户信息管理系统中保存着两类客户的信息： <BR> (1)个人客户。对于这类客户，系统保存了其客户标识(由系统生成)和基本信息(包括姓名、住宅电话和email)。<BR> (2)集团客户。集团客户可以创建和管理自己的若干名联系人。对于这类客户，系统除了保存其客户标识(由系统生成)之外，也保存了其联系人的信息。联系人的信息包括姓名、住宅电话、email、办公电话以及职位。<BR> 该系统除了可以保存客户信息之外，还具有以下功能：<BR> (1)向系统中添加客户(addCustomer)； <BR> (2)根据给定的客户标识，在系统中查找该客户(getCustomer)；<BR> (3)根据给定的客户标识，从系统中删除该客户(re田oveCustoner)；<BR> (4)创建新的联系人(addContact)；<BR> (5)在系统中查找指定的联系人(getContact)；<BR> (6)从系统中删除指定的联系人(removeContact)。<BR> 该系统采用面向对象方法进行开发。在面向对象分析阶段，根据上述描述，得到如表2-1所示的类，
</P>
<P style="MARGIN-TOP: 5px; MARGIN-BOTTOM: 5px" align=center>表2-1 </P>
<DIV align=center>
<CENTER>
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="80%" border=1>
<TBODY>
<TR>
<TD align=middle>类名</TD>
<TD align=middle>说明</TD></TR>
<TR>
<TD> CustomerlnformationSystem</TD>
<TD> 客户信息管理系统</TD></TR>
<TR>
<TD> IndividualCustomer</TD>
<TD> 个人客户</TD></TR>
<TR>
<TD> InstitutionalCustomer</TD>
<TD> 集团客户</TD></TR>
<TR>
<TD> Contact</TD>
<TD> 联系人</TD></TR></TBODY></TABLE></CENTER></DIV>
<P style="MARGIN-TOP: 4px; MARGIN-BOTTOM: 0px"> 描述该客户信息管理系统的UML类图如图2-1所示。 </P>
<P style="MARGIN-TOP: 0px" align=center> <IMG height=426
src="2006年上半年软件设计师下午试题.files/gc06_1x2.gif" width=455 border=0> <BR>图2-1
客户信息管理系统的UML类图 </P>
<P
style="MARGIN-BOTTOM: 4px"><B>[问题1]</B>(3分)<BR> 请使用说明中的术语，给出图2-1中类Customer和类Person的属性。<BR><B>[问题2]</B>(6分)<BR> 识别关联的多重度是面向对象建模过程中的一个重要步骤。根据说明中给出的描述，完成图中的(1)～(6)。<BR><B>[问题3]</B>(6分)<BR> 根据说明中的叙述，抽象出如表2-2所示的方法，请指出图2-1中的类CustomerlnformationSystem和 InstitutionalCustomer应分别具有其中的哪些方法。
</P>
<P style="MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 5px" align=center>表2-2 </P>
<DIV align=center>
<CENTER>
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="80%" border=1>
<TBODY>
<TR>
<TD align=middle>功能描述</TD>
<TD align=middle>方法名</TD></TR>
<TR>
<TD> 向系统中添加客户</TD>
<TD> addCustomer</TD></TR>
<TR>
<TD> 根据给定的客户标识，在系统中查找该客户</TD>
<TD> getCustomer</TD></TR>
<TR>
<TD> 根据给定的客户标识，从系统中删除该客户</TD>
<TD> removeCustomer</TD></TR>
<TR>
<TD> 创建新的联系人</TD>
<TD> addContact</TD></TR>
<TR>
<TD> 在系统中查找指定的联系人</TD>
<TD> getContact</TD></TR>
<TR>
<TD> 从系统中删除指定的联系人</TD>
<TD> removeContact</TD></TR></TBODY></TABLE></CENTER></DIV>
<P
style="MARGIN-BOTTOM: 0px"><B>试题三</B>(15分)<BR> 阅读下列说明，回答问题1、问题2和问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。<BR><B>[说明] <BR></B><B> </B>某单位资料室需要建立一个图书管理系统，初步的需求分析结果如下：<BR> (1)资料室有图书管理员若干名，他们负责已购入图书的编目和借还工作，每名图书管理员的信息包括工号和姓名；<BR> (2)读者可在阅览室读书，也可通过图书流通室借述图书，读者信息包括读者ID、姓名、电话和Email，系统为不同读者生成不同的读者ID；<BR> (3)每部书在系统中对应惟一的一条图书在版编目数据(CIP，以下简称书目)，书目的基本信息包括ISBN号、书名、作者、出版商、出版年月，以及本资料室拥有该书的册数(以下简称册数)，不同书目的ISBN号不相同；<BR> (4)资料室对于同一书目的图书可拥有多册(本)，图书信息包括图书ID、ISBN号、存放位置、当前状态，每一本书在系统中被赋予惟一的图书ID；<BR> (5)一名读者最多只能借阅十本图书，且每本图书最多只能借两个月，读者借书时需由图书管理员登记读者ID、所借图书ID、借阅时间和应还时间，读者还书时图书管理员在对应的借书信息中记录归还时间；<BR> (6)当某书目的可借出图书的数量为零时，读者可以对其进行预约登记，即记录读者ID、需要借阅的图书的ISBN号、预约时间。<BR> 某书目的信息如表3-1所示，与该书目对应的图书信息如表3-2所示。
</P>
<P style="MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 5px" align=center>表3-1 书目信息 </P>
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=2 width="100%" border=1>
<TBODY>
<TR>
<TD align=middle>
<P>书名 </P></TD>
<TD align=middle>
<P>作者 </P></TD>
<TD align=middle>
<P>出版商 </P></TD>
<TD align=middle>
<P>ISBN号 </P></TD>
<TD align=middle>
<P>出版年月 </P></TD>
<TD align=middle>
<P>册数 </P></TD>
<TD align=middle>
<P>经办人 </P></TD></TR>
<TR>
<TD align=middle>
<P>(数据结构) </P></TD>
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