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开题报告 开题报告开题 报告 开题报告

　　【运行环境：】
　　服务器 ： PIII800以上，256M内存，IIS 5.0以上。
　　客户端 ： IE5.0 或更高版本。
　　网 络 ： 10M/100M 共享或交换网络均可。

　　【生产成本及效益分析：】 
　　 目前,高校计算机基础类的相关考试一般具有以下的特点：
　　1、通常每次考试范围较大，一般是分布在一个或多个校区的一个年级的学生（如：学校组织期末考试）；或者是分布在一个城市的多个考点，且每个考点有多个考场；也可能是分布在多个学校的多个考场；
　　2、由于计算机资源的限制等问题，通常每个考点需连续组织多场次考试；
　　3、考试组织比较复杂，通常包括：提前报名、发准考证、分配考场、考试过程组织、阅卷、成绩统计、发合格证等多个环节；
　　4、现场考试的环境应与学习和实际使用的环境一致；
　　5、考试的内容和考试题型不断更新；
　　6、考试与阅卷的技术不断变化，采取的考试方式通常是传统的纸张考试或用软盘的上机考试；采用传统的纸张考试很难考察出学生的真实水平,而用软盘考试又存在以下一些缺陷：
　　★ 组织非常烦琐：设计组织部门、技术支持单位、考试单位反复交互。
　　★ 费用高：每次需要购置大量磁盘。
　　★ 可靠性低：软磁盘不稳定，几乎每场考试都有坏盘，且每个环节都有学生考试失败的隐患。
　　★ 不能实现无纸化：每个考生需要根据纸面试题考试。
　　★ 考试组织不灵活：只能用于定期统一组织考试。
　　采用基于网络环境的考试系统,可以降低考试的组织环节,减少考试的出错率,节约考试费用。

【系统概述：】 
　　On-Line数字图书馆，是随着网络信息技术、多媒体技术、存储技术的发展，推出的面向学校、企业的网络信息中心、图书馆等部门的书籍管理和发布系统，它彻底改变了传统的平面化阅读方式，以其容量大、占用空间少、操作便捷、更新方便等特点，能够为各部门提供完整的知识管理和发布功能。 

　　On-Line数字图书馆，是一个基于 Web 的 B/S 系统，所有的操作都通过浏览器来完成。在安装数字图书馆产品时，一方面会在服务器上预装相应的数字图书，另一方面，也可以让管理员从任何一台可以登录系统的计算机上，利用管理员账号登录，然后对服务器上的图书进行管理。全面提高了图书馆的管理效率及服务质量。通过数字图书馆可向整个校园网终端用户提供电子图书服务，校园网上的任意用户都可以随时随地使用web 浏览器来访问数字图书馆，完成系统登录、检索图书、阅读图书、评论图书、维护书签等操作。不仅可充实学校的教育资源，实现传统图书馆所能实现的功能，而且不受时间和空间限制，让学生随时随地获取知识。 

　　【适用对象：】 
　　★ 各单位的网络信息中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等部门 ； 
　　★ 各级学校 
　　是面向网络应用的软件平台，也是架构校园信息高速公路的核心框架，它提供一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案； 

　　【系统功能概述：】 
　　1、 系统采用B/S运行模式，做到客户端零安装，系统安装和升级只要在服务器端完成，方便快捷； 
　　★ 系统基于B/S架构，所有的数据资料均存放在服务器端，管理员通过浏览器即可轻松完成整套系统的管理工作，极大的方便了管理员对电子图书馆的管理； 
　　★ 用户可以通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发出请求，客户端仅需安装IE网络浏览器就可以浏览各种电子图书，用户操作简单、直观； 
　　★ 系统安装维护轻松、数据集中管理、便于分散用户使用，适应互联时代软件的发展趋势； 

　　2、支持多用户查阅、多类型图书浏览、图书资源达到真正的同时共享，大大提高资源的使用效率； 
　　★ 可以配合学校信息课的开设，能够把信息技术的应用和学习过程有机结合在一起；学生可以提高自己的主动学习的能力，获取丰富的知识；同时还方便计算机辅助教学； 
　　★ 可以拓宽原有图书馆的概念，每个教研室、实验室、办公室，教室、微机室、电子阅览室、甚至任何与校园网连接的计算机终端均可以作为图书馆的查询和阅览终端，随时随地在线阅读，达到真正的资源共享； 
　　★ 支持文本、图像、声音、PDF、Word、MPEG等多种媒体类型的图书浏览，让读者耳目一新，全面满足师生各学科的多方面需求； 

　　3、 科学的分类管理、灵活多样的分类模式，便于文档的归类和查找； 
　　★ 遵循国家图书分类法的科学标准，用户可选择书名、作者、出版社、关键字、分类等多种检索查询方式，结果一目了然； 
　　★ 支持用户自定义图书分类方式，用户可自由添加自定义类别的图书； 

　　4、 强大、快捷的检索机制，让用户的需求瞬间实现； 
　　★ 提供快捷的全文检索功能，只要您轻松输入查找的关键字，即可快速定位到相关图书； 
　　★ 强大的全文检索功能，也为学生提供自主探索式学习的环境，增强培养学生查找信息、利用信息的能力； 

　　5、 个性化的操作界面，众多的辅助功能； 
　　★ 用户可以将自己喜欢的图书列表保存到自己的收藏夹中，这样下次登录系统时不必再一一查询，直接从收藏列表中选取要阅读的图书即可。 
　　★ 管理员可通过系统公告功能的设置，帮助学校提供一个完整的内部网站，便于发放内部公告，管理通知，保证校园内部信息流畅； 
　　★ 下载软件：系统提供HTML、PDF、MPEG、AVI等多种类型的书籍，并支持用户下载安装相应软件，从而随心阅读各类书籍； 
　　★ 热门书目：系统按照访问次数由多至少的顺序排列图书，用户可以从列表中直接浏览热门图书； 
　　★ 最新书目：系统按照入库时间由晚至早的顺序排列图书，用户可以从列表中浏览最近入库的图书； 
　　★ 书评系统：每位用户均可对图书发表自己的看法，或者摘录其他来源的书评，输入到电子图书馆书评数据库中，供所有用户参考，也可查看和添加书评； 
　　★ 书签功能：在检索到图书书目以后，用户可以将书目信息记录在自己的书签簿中，每个用户都可以维护、添加、查看、删除自己的书签。书签的信息包括图书序号和用户输入的提示信息； 

　　6、 强大的管理监控功能； 
　　★ 图书审核：用户添加的图书必须通过审核才能在电子图书馆内公布。每一本待审核的图书右方均有"通过审核"、"删除图书"、"在线阅读"、"更多信息"四个按钮对应相应操作； 
　　★ 系统日志：用户在电子图书馆中的每一步重大操作，在“系统日志”中都记录在案，系统管理员和有权限的用户可以查看日志，了解其中是否存在错误或非法行为，并支持相应的管理和删除操作； 

　　7、 方便的图书信息扩充功能； 
　　★ 如果图书馆中没有用户需要的图书，或者是用户发现有更好的图书，都可以通过“新建图书”添加到图书馆中； 
　　★ 提供了多种信息资料扩充的形式，能够帮助管理员快捷高效地完成对图书的扩充； 
　　★ 提供了开放式的图书安装接口，可进行图书的批量安装； 

　　8、 完善的权限设置维护功能； 
　　系统维护主要针对单位的管理员和高级用户而设置，管理员用户拥有最大的权限，可以全方位控制电子图书馆中的信息资源。而高级用户，则根据管理员分配给它权限的不同，进行权限之内的管理； 
　　★ 用户管理：用户管理又划分为“用户管理”、“组别管理”、“部门管理”三个部分。部门没有对应的权限，但它是唯一的。一个用户可以属于多个组别，但只能属于唯一的部门。所以对不同的用户可以设置成不同的组和部门。通过本功能管理员可以方便的更改用户相关信息和权限； 
　　★ 系统管理：系统管理分为“管理设定”、“图书设定”两个部分。在“管理设定”中，管理员可以对热门资料文件和资料信息在列表页面记录显数目进行调节，或有利用两个扩展功能使得用户能快捷的访问到其他具体网站。管理员在“图书设定”中，可以设置电子图书分类导航的默认分类法、调整对热门的电子图书、最新电子图书及所推荐的电子图书在页面上显示的条目数量以及电子图书的排序方法； 

　　【运行环境：】 
　　• 服 务 器：PIII800以上 内存256M以上；操作系统Windows 2000、Windows XP、Windows 2003，及IIS 5.0以上 
　　• 客 户 端：PII133 16M 网卡以上配置； 操作系统WINDOWS9X以上，IE5.0以上 
　　• 网络带宽：10M以上 


开题报告范文2（网上考试系统）  

  
  一、 问题的提出 
 Java网上考试系统，是为了配合Java语言的网上教学而设计的。它是Java课件的一个重要组成部分。