📄 国家助学贷款凸显观念差异.htm
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<title>国家助学贷款凸显观念差异</title>
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8月底，国务院转发《国家助学贷款试行管理办法》后，各地都紧锣密鼓地开始操办。两个月过去，这项政策落实得如何？记者走访了北京、上海、浙江三地，对国家助学贷款的实际操作和发放情况进行了调查。 <br>
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这边学生：贷了款觉得没脸见人<br>
那边学生：贷到款说明我有本事 <br>
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在北京的一些院校，提起国家助学贷款，学生们大多表现得比较拘束。 <br>
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北京工业大学学生小杜的父母因为工厂停产，每个月只能领600元钱，家里每月还要还银行350元的住房贷款，实在无力承担学费。正在为难的时候，国家助学贷款政策出台了。小杜向银行申请了一年的学费和生活费。记者问：“你贷款家里知道吗？”她说：“如果不是因为家里经济出现困难，我是不会申请贷款的，我和父母说的时候，他们没有反对，但我知道，他们对我向银行贷款还是有想法的，只是家里实在太缺钱了，又不能总是向亲戚借，所以申请贷款实在是一种无奈的选择。” <br>
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在采访中，每碰到一个助学贷款的申请者，记者总是提出相同的要求：“可以去宿舍聊聊吗？”无一例外，各种各样的婉拒等着记者：“我们宿舍人多，换个地方吧！”不喜张扬之意甚是明显。甚至在电话里，只要记者提到助学贷款的字眼，另一端的2000年新生便顿时支支吾吾：“嗯，嗯，嗯。”在礼貌地放下电话后，新生又跑出宿舍，在投币电话中，才大大方方地跟记者谈起来：“借钱又不是什么光彩的事情，干嘛弄得尽人皆知！” <br>
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记者还听说这样一件事：一位同学推开教室的大门，正准备通知一位女生助学贷款的事，可没想到这位女同学和一个熟人在一起。传达通知的同学断断续续：“哎……钱的事……老师说行……”这位女生的脸刷地红了：“贷什么款？不贷了！不贷了！” <br>
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和北京高校学生相比，上海、浙江的学生谈起助学贷款显得落落大方。杭州师范学院一位大三女生说，她家中还有弟妹要考大学，经济相对紧张。她大一、大二时在学习之余打工，虽然有些收获，但浪费了不少宝贵的学习时间，现在申请了国家助学贷款，可以不再打工，专心学习。“我的父亲不同意我贷款，他说向亲戚、朋友借比较好。我认为那样欠人情，而向银行贷款没有压力，这是银行在我身上的一笔投资，我们各有所需，互不相欠。最后，我说服了父母。在国外，孩子到了18岁就自立了，我们都20岁了，为什么不尝试一下自立呢？” <br>
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上海交通大学学生小王，来自浙江农村，他在1997年的时候，参加了由上海市政府和浦东发展银行组织的商业助学贷款。“我觉得贷款不是什么丢人的事。能贷到钱，说明我有能力。我能贷到的钱越多，说明我越有能力。既然能证明自己有能力，为什么还要扭扭捏捏，不敢让别人知道？” <br>
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另一个来自冷门专业的学生非常赞同小王的意见。他说：“没必要瞒着同学和亲戚，班上的同学和我女朋友都知道我是贷款上学的，没有人因此看不起我，我也丝毫没有感到压抑和自卑。靠自己的力量养活自己，是自信的表现。” <br>
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复旦大学一位女生认为，现代人都应该接受“花明天的钱，圆今天的梦”的观念。只要有能力还贷，何不先预支明天的钱，让自己获得更好的生活和学习环境？贷款用的是自己将来的钱，没什么见不得人的。 <br>
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复旦大学学工部黄玮石老师在办助学贷款过程中发现一个有趣的现象：高年级学生贷款积极性比低年级学生高，更能接受助学贷款的观念；沿海地区学生贷款比重比内地学生大；经济、管理类学生贷款比例大。 <br>
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来自河南的学生许某，虽然贷到了助学贷款，但他不能肯定自己可以在毕业后4年内还清贷款。他们那里很少有人向银行借钱，觉得欠银行的钱不是件好事，如果到时还不了，会有大麻烦。甘肃籍学生李某，现就读于上海，他说，如果我毕业后在上海工作，还款应该不成问题，但如果回家工作，以我们那儿的工资收入，很难按时还清贷款，所以我现在只申请了今年的学费，明年是否还申请，要看情况再说。 <br>
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总的来说，南方的学生对还款能力表现得更自信。 <br>
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这边高校：严格控制贷款规模<br>
那边高校：主动申请追加额度 <br>
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到目前为止，北京只有少数贫困生领到了国家助学贷款，大多数还在填表、审批的过程中，学生们在焦虑中苦苦等待。然而在上海和杭州，多数贫困生已经领到了助学贷款。 <br>
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在国家助学贷款的发放过程中，需要学校对学生的身份进行认定，审核后由学校统一向银行申请，再由学校把银行的合同、材料交给学生，学生毕业后再把自己的去向告诉银行。在落实助学贷款政策的过程中，学校的积极性和工作态度，至关重要。 <br>
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北京某所高校学生处的老师认为：“其实，贷款是学生和银行的双方行为，与学校完全无关。我们之所以把活儿揽过来，还不是想帮助学生，让他们早点拿到钱！”他向记者抱怨：“这份工作绝对不是集中的短期行为，而是长期的工作。等到明年大四的学生开始还款，我们的事就更多了！从开学到现在，都一个多月了，我们天天忙得贼死，加班加点，时间都得尽着学生来，集中在中午和晚上办公。那么多工作都是义务的呀！” <br>
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另一所北京高校学生处的老师也持一样的观点：“现在学校精简机构，学生处人手本来就少，只能请各院系的老师帮忙。要为这件事情单独配编，学校那边又不大可能，而以后的工作只能是越来越多。您说，我们为银行做了这么多工作，他们该不该给我们一些报酬呢？” <br>
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据悉，北京有的高校正在积极争取增加部门和人员编制。 <br>
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