📄 二级vb上机考试试题题库.htm
字号:
<td height="60" bgcolor="#FFFFFF" align="center"> <a href="http://myhome.s5.xrea.com:8080/cdb/index.php"><img src="http://nesun.s8.xrea.com:8080/zcsm/include/logo.gif" width="468" height="60" border="0"></a></td> </tr> <tr> <td bgcolor="#000000" height="1"></td> </tr> <tr> <td bgcolor="#9ccf63" height="20" align="center"><a href=http://maya.s8.xrea.com:8080/main.htm>流星首页</a> | <a href=http://leek.s15.xrea.com:8080/zcsm/list.php?type=1> 考试动态</a> | <a href=http://ucsun.s7.xrea.com:8080/down/list.php>相关下载</a> | <a href=http://nesun.s8.xrea.com:8080/zcsm/list.php?type=2> 最新试题</a> | <a href="http://myhome.s5.xrea.com:8080/cdb/index.php">流星论坛</a> | <a href="http://nesun.s8.xrea.com:8080/zcsm/add.php">提交试题</a> | <a href="mailto:ucsun@163.com">给我写信</a> <script language="JavaScript">function bookmarkit(){window.external.addFavorite('http://studywang.126.com','流星之家')} if (document.all)document.write(' | <a href="#" onClick="bookmarkit()">收藏本站</a>')</script> </tr> <tr> <td bgcolor="#000000"></td> </tr></table> <title>二级VB上机考试试题题库</title><center><table width=750 border=30 cellspacing=0 cellpadding=0 bordercolor=#FFFFFF bgcolor=#FFFFFF><tr><td width=100% height=60 align=center ><p font style="font-family:宋体;font-size: 18px">二级VB上机考试试题题库</font><hr COLOR=#62972d noShade SIZE=0 width=680>作者:ucsun 来源: 类别:最新试题 日期:2003.03.26 今日/总浏览: 1/4446</td></tr><tr><td width=100% align=center><table width=100% border=0 bgcolor=#FFFFFF><tr><td width=100% height=200 valign=top><p style='line-height:15px'> VB考试上机试题
<br> 1) .新建一个工程，实现单击Command1将text1中的内容复制（或者剪切）到Text2中。（要求使用Clipboard对象）保存。
<br>窗体上一个text文本框，两个command按钮，caption分别为“剪切”，“恢复”，运行后要求在text1中输入文本，点“剪切”，把text1中的内容剪切掉，点”恢复“，把text1中的内容恢复出来。提示：定义一个变量用来存放text1中的内容。
<br> 2) .新建一个工程，文本框text1,使用户输入字母一律转换为大写显示（焦点在最右端）保存。
<br> 3) .新建一个工程，实现功能：在窗体中实现由下向上滚动显示“您好！网络之家”这几个字。保存。
<br> 4) .新建一个工程，在Form1界面创建Form2，Form3两个子菜单的Forms菜单，选择Form2子菜单，以无模式显示Form2,选择Form3子菜单，以有模式显示Form3.保存。
<br> 5) .新建一个工程，在界面上放置一个工具条Toobar1,在工具条上有三个按纽，按下第一个按钮时用MsgBox显示：“第一个按纽被按下”；按下第二个按纽时用MsgBox显示：“第二个按纽被按下”；按下第三个按纽时用MsgBox显示：“第三个按钮被按下”。保存。
<br>
<br> 6) 。新建一个工程，包含两个窗体Form1,Form2。实现功能制作－－－欢迎界面，时间为三秒，三秒后，Form1消失，Form2出现。保存。
<br> 7) 。新建一个工程，实现功能限制：在Text1中只能输入10个字母，超过的在Text2中显示。保存。
<br>
<br> 8) 。新建一个工程，实现功能单击Text1框时，Text1中的内容被全选。保存。
<br> 9) 。新建一个工程，实现功能点击Command1按钮，读取系统的汉字字型，在ComBox列表框中显示。保存。
<br> 10) 。新建一个工程，实现单击Commmand1将Text1的内容剪切到Text2中。（上次的那道题目是复制）保存。
<br>
<br> 11) 。新建一个工程，其中含五个单选按钮，两个面板StratusBar1. 第一面板题“欢迎探讨”，点击单选按钮时，第二个面板标题为选中的标题号。保存。
<br>
<br> 12) 。新建一个工程，使用打开对话框找到某一文件（硬盘上任意一文本文件），带全路径的文件名，显示在一文本框内。保存。
<br>
<br> 13) 。新建一个工程，其中含一个图片框PictureBox1,五个命令按钮Command1-Command5，控件标题分别为画点、画线、画圆、擦除、休息。实现单击按钮图片框内实现功能。
<br> 14) 。新建一个工程，在窗体上放置一个data控件，实现程序功能：不用data控件启动工程时，可选择打开一个mdb文件，统计其中有多少张表。保存。（此题要求，我不理解，你看怎样）
<br> 15) 。新建一个工程，左右两边各放置一个列表框ListBox的控件List1和List2，在List1中竖排显示内容“第一题、第二题、第三题、第四题、第五题”这五项。在两个列表框中间竖排四个命令按钮，标题分别为“＜”、“＞”、“＜＜”、“＞＞”。实现程序功能：
<br> 1）点击“＜”将List1中所选中的项添加到List2中，并将List1中的项删除。
<br> 2）点击“＞”将List2中所选中的项添加到List1中，并将List2中的项删除。
<br> 3）点击“＜＜”将Lixt1中所有的选项添加到List2中，并将List1中的项清空。
<br> 4）点击“＞＞”将List2中所有的选项添加到List1中，并将List2中的项清空。
<br> 最后保存。
<br> 16) 新建一个工程，在界面上放置一个按扭command1 和文本空件text1，当点击按扭时将当前工程所在的路径显示在文本框里。程序以vb39保存在考生文件夹下
<br> 17) 建一个工程，放置6个checkbox,组一个空件组 checkbox(i),并放一个按扭，点击能统计有多少个checkbox被选，用msgbox将数字显示出来，文件保存在vb33里
<br> 简单应用
<br> 19) 有一文档不完整，在有“？”的地方把程序补完整
<br>form上有一个text1, 一个command1,要求在text1中添入文本，但用“*”显示，若文本是“ABC”，则msgbox"正确",否则msgbox"错误"
<br>以给程序：
<br>Private Sub command1.Click()
<br>if text1.text="ABC" or text1.text="?"then msgbox"正确"Else msgbox"错误"
<br>>Subject: vb考试的试题
<br>>
<br> 1． 简单应用（2小题，每题20分，计40分）
<br> 注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br> **************************************************************** *
<br> （1）在考生文件夹中有工程文件wy5.vbp及其窗体文件wy5.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即'号），但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
<br>本题描述如下：
<br> 在窗体上有一个列表框，名称为List1，一个文本框，名称为Text1，和一个命令按钮，名称为C1，标题为"复制"。要求程序运行后，在列表框中自动建立四个列表项，分别为"Item1"、"Item2"、"Item3"、"Item4"。如果选择列表框中的一项，则单击"复制"按钮时，可以把该项复制到文本框中。
<br>（2）在考生文件夹中有工程文件wy6.vbp及其窗体文件wy6.frm ，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即'号），但不能修改其它部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
<br>本题描述如下：
<br> 在窗体有三个复选框，名称分别为Ch1、Ch2和Ch3，标题依次为"体育"、"音乐"、"美术"，还有一个命令按钮，名称为C1，标题为"显示"。要求程序运行后，如果选中某个复选框，则当单击"显示"命令按钮时，则显示相应的信息。例如，如果选取中"体育"和"音乐"复选框，则单击"显示"命令按钮后，在窗体上显示"我的爱好是体育音乐"（如图所示）；而如果选中"体育"、"音乐"和"美术"复选框，则单击"显示"按钮后，在窗体上显示"我的爱好是体育音乐美术"。
<br>2． 第3题、
<br>3．综合应用（1小题，计30分）
<br>注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br>在名称为Form1的窗体上建立两个单选按钮（名称分别为Opt1和Opt2，标题分别为"100-200之间素数"和"200-400之间素数"）、一个文本框（名称为Text1）和两个命令按钮，其名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"计算"、"存盘"（如图所示）。程序运行后，如果选中一个单选按钮并单击"计算"按钮，则计算出该单选按钮标题所指明的所有素数之和。并在文本框中显示出来。如果单击"存盘"按钮，则把计算结果存入"out.txt"文件中，该文件必须放在考生文件夹中。（在考生文件夹中有标准模块mode.bas，其中的putdata 过程可以把结果存入指定的文件，而isprime函数可以判断整数x是否为素数，如果是素数，则函数返回True，否则返回False，考生可以将该模块文件添加到自己的工程中。）
<br>注意：
<br>（1） 必须把200-400之间的素数之和存入考生文件夹下的out.txt文件中，否则没有成绩。
<br>（2） 保存程序时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp。
<br>3． 第4题、
<br>1．基本操作（4小题，计30分）
<br>注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br>*****************************************************************
<br>请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序（包括界面和代码）。
<br>（1）在考生文件夹中有工程文件wy1.vbp及其窗体文件wy1.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即'号），但不能修改其它部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
<br>本题描述如下：
<br>在窗体上有一个名称为P1的图片框和二个名称分别为C1、C2，标题分别为"显示"、"清除"的命令按钮（如图所示）。程序运行后，如果单击"显示"按钮，则把考生文件夹中的图形文件pic1.gif装入图片框中，如果单击"清除"按钮，则从图片框中清除该图片。请填空（程序中的App.path用来指定当前目录）。
<br>4． ##（2）在窗体上建立一个名称为Text1的文本框和一个名称为Cmd1，标题为"计算"的命令按钮（如图所示）。程序运行后，单击"计算"命令按钮，通过在对话框输入整数12，放入整形变量a中，然后计算a!，（提示：运算结果应放入Long型变量中），在文本框中显示结果，并把结果存入文件out.txt中。在考生文件夹中有一个标准模块mode.bas ，该模块中提供了保存文件的过程putdata,考生可以直接调用。
<br>注意：
<br>保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy6.frm，工程文件名为wy6.vbp。
<br>
<br>5． 3．综合应用（1小题，计30分）
<br>注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br>在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"读入数据"和"计算保存"）（如图所示）。要求程序运行后，如果单击"读入数据"按钮，则读入"in.txt"文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），同时在文本框中显示出来；如果单击"计算保存"按钮，则计算数组中大于或等于400并且小于800的所有数之和，把求和结果在文本框Text1中显示出来，同时把结果存入考生文件夹中的文件"result.txt"中。（在prog.bas，其中的putdata过程可以把结果存入result.txt文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中，直接调用此过程）。
<br>注意：文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp，计算结果存入result.txt，否则没有成绩。
<br>（2）在窗体上建立一个名称为Text1的文本框，再建立一个名称为Cmd1，标题为"计算"的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，单击命令按钮，将计算100-200之间所有素数之和，在文本框中显示结果，同时把结果存入文件out.txt中。（在考生文件夹中有标准模块mode.bas,其中的putdata过程可以把结果存入文件，而isprime函数可以判断整数x 是否为素数，如果是素数，则函数返回true,否则返回false,考生可以把该模块文件添加到自己的工程中。）
<br>注意：
<br>保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy6.frm，工程文件名为wy6.vbp，结果存入out.txt文件。
<br>
<br>6． 第9题、
<br>3．综合应用（1小题，计30分）
<br>注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br>在名称为form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1,Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"读入数据"和"保存数据"）（如图所示）。程序运行后，如果单击"读入数据"按钮，则读入"in.txt"文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），并在文本框Text1中显示出来；如果单击"保存数据"按钮，则把数组中的前50个数据在文本框Text1中显示出来，并存入考生文件夹中的文件"result.txt"中，（在考生文件夹中有标准模块prog.bas，其中的putdata过程可以把指定个数的数组元素存入result.txt文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中）。
<br>注意：
<br>文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7vbp，结果存入result.txt文件，否则没有成绩。
<br>
<br>7． 2）在名称为Form1的窗体上建立二个名称分别为Cmd1、Cmd2，标题为"按钮一"、"按钮二"的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，如果单击"按钮一"，则把"按钮二"移到"按钮一"上，使两个按钮重合。
<br>注意：
<br>1） 在程序中不得使用任何变量（必须通过属性设置来移动控件）。
<br>2） 保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy2.frm，工程文件名为wy2.vbp
<br>8． 2．简单应用（2小题，每题20分，计40分）
<br>注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br>********************************************************************
<br>(1)在考生文件夹中有工程文件wy5.vbp及其窗体文件wy5.frm，该程序是不完整的。请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即'号），但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
<br>本题描述如下：
<br>在窗体上有三个名称分别为Text1、Text2、Text3的文本框，一个名称为C1，标题为"计算"的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，在Text1和Text2中分别输入两个整数，单击"计算"按钮后，可把两个整数之间的所有整数（含着两个整数）累加起来并在Text3中显示出来。
<br>9． (2) 在窗体上建立一个名称为Text1的文本框,建立一个名称为Cmd1,标题为"计算"的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，如果单击"计算"按钮，则求出100-200之间所有可以被3整除的数的总和，在文本框中显示出来，并把结果存入考生文件夹下的out.txt文件中。注意，在考生的文件夹下有一个mode.bas标准模块，该模块中提供了保存文件的过程putdata，考生可以直接调用。
<br>注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy6.frm。工程文件名为wy6.vbp,结果存入out.txt文件。
<br>第12题、
<br>10． 3．综合应用（1小题，计30分）
<br>注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br>在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"读入数据"和"排序显示保存"）（如图所示）。程序运行后，如果单击"读入数据"按钮，则读入"in.txt"文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1）；如果单击"排序显示保存"按钮，则对这100个整数按从小到大进行排序，把排序后的全部数据在文本框text1中显示出来，然后存入考生文件夹中的文件"result.txt"中（在考生的目录下有标准模块prog.bas过程可以把指定个数的数组元素存入result.txt文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中）。
<br>注意：文件必须存放在考生文件夹下，窗口文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp，排序结果存入result.txt文件，否则没有成绩。
<br>
<br>
<br> 2003-3-1 15:44:28 鲜花(0) 鸡蛋(0)
<br>
<br> 1032173
<br>
<br> 等级：小乞丐
<br> 文章：8
<br> 积分：35
<br> 注册：2003-2-22
<br> 第2楼
<br>--------------------------------------------------------------------------------
<br>
<br>3．综合应用（1小题，计30分）
<br>注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br>在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1,Multline属性为True,ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"读入数据"和"排序显示保存"）（如图所示）。程序运行后，如果单击"读入数据"按钮，则读入"in.txt"文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1）；如果单击"排序显示保存"按钮，则对这100个整数按从大到小进行排序，把排序后的全部数据在文本框Text1中显示出来，然后存入考生文件夹的"out.txt"中。（在考生的文件夹下有标准模块mode1.bas，其中的putdata过程可以把指定个数的数组元素存入out.txt文件，考生可以把模块文件添加到自己的工程中）。
<br>注意：
<br>文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名wy7.vbp，排序结果存入out.txt,否则没有成绩。
<br>
<br>11． (4) 在名称为Form1的窗体上建立两个名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"输入"和"连接"的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，单击"输入"按钮，可通过输入对话框输入两个字符串，存入字符串变量a、b中（a、b应定义为窗体变量），如果单击"连接"按钮，则把两个字符串连接为一个字符串（顺序不限）并在信息框中显示出来（在程序中不得使用任何其他变量）。
<br>注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy4.frm，工程文件名为wy4.vbp。
<br>第18题、
<br>3．综合应用（1小题，计30分）
<br>注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br>在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"读入数据"和"计算保存"）（如图所示）。要求程序运行后，如果单击"读入数据"按钮，则读入"in.txt"文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），同时在文本框中显示出来；如果单击"计算保存"按钮，则计算其中前50个数之和，并把求和结果在文本框Text1中显示出来，同时把结果存入考生文件夹中的文件"out.txt"中。（在考生的文件夹下有标准模块mode.bas，其中的putdata过程可以把结果存入指定的文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中，直接调用此过程）。
<br>注意：文件必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp，计算结果存入out.txt文件，否则没有成绩。
<br>12． 在窗体上建立两个名称分别为C1和C2，标题分别为"输入"和"计算"的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，单击"输入"按钮，可通过输入对话框输入两个数（分别为53和84），分别存入整形变量a、b中，如果单击"计算"按钮，则对a、b变量进行加法运算，并把计算结果在信息框中显示出来
<br>13． 第21题、
<br>3．综合应用（1小题，计30分）
<br>在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2）和两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"读入数据"和"计算保存"）（如图所示）。要求程序运行后，如果单击"读入数据"按钮，则读入"in.txt"文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），同时在文本框中显示出来；如果单击"计算保存"按钮，则计算数组中前30个数的平均值(结果四舍五入为整数)，并把结果在文本框Text1中显示出来，同时把结果存入考生文件夹中的文件"out.txt"中。（在考生的文件夹下有标准模块mode.bas，其中的putdata过程可以把结果存入指定的文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中，直接调用此过程）。
<br>第22题、
<br>1．基本操作（4小题，计30分）
<br>请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码）。
<br>（1） 在名称为Form1的窗体上建立一个名称为Cmd1，宽度为1500，高度为500，标题为"显示"的命令按钮（如图所示），编写适当的事件过程。要求程序运行后，如果单击"显示"命令按钮，则在窗体上显示"祝你考试成功"。运行结果如图所示（要求：不要使用任何变量，直接显示字符串
<br>
<br>( 综合应用题 ) 在名称为Form1的窗体上建立一个文本框（名称为Text1，Multiline属性为True，ScrollBars属性为2），两个命令按钮（名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"读入数据"和"计算保存"）（如图所示）。要求程序运行后，如果单击"读入数据"按钮，则读入"in.txt"文件中的100个整数，放入一个数组中（数组下界为1），同时在文本框中显示出来；如果单击"计算保存"按钮，则计算小于或等于700的所有数之和，并把求和结果在文本框Text1中显示出来，同时把该结果存入考生文件夹中的文件"out.txt"中。（在考生文件夹下有标准模块mode.bas，其中的putdata过程可以把结果存入指定的文件，考生可以把该模块文件添加到自己的工程中，直接调用此过程）
<br>有一些题型很简单，有些重复就不贴了
<br>14．
<br>>
<br>
<br> 综合应用
<br>在form上有以“开始”和“结束”两command,编程使：
<br>按“开始”从文件prog8a.dat中读出数，统计数字，大小写，其他类型个数，结果输入prog8a.dat中，完毕后“开始”变为“完成”，且无效
<br>
<br> 20) ．综合应用（1小题，计30分）
<br>注意：下面出现的"考生文件夹"均为
<br>在名称为Form1的窗体上建立两个单选按钮（名称分别为Opt1和Opt2，标题分别为"100-200之间素数"和"200-400之间素数"）、一个文本框（名称为Text1）和两个命令按钮，其名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为"计算"、"存盘"（如图所示）。程序运行后，如果选中一个单选按钮并单击"计算"按钮，则计算出该单选按钮标题所指明的所有素数之和。并在文本框中显示出来。如果单击"存盘"按钮，则把计算结果存入"out.txt"文件中，该文件必须放在考生文件夹中。（在考生文件夹中有标准模块mode.bas，其中的putdata 过程可以把结果存入指定的文件，而isprime函数可以判断整数x是否为素数，如果是素数，则函数返回True，否则返回False，考生可以将该模块文件添加到自己的工程中。）
<br>注意：
<br>（1） 必须把200-400之间的素数之和存入考生文件夹下的out.txt文件中，否则没有成绩。
<br>（2） 保存程序时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy7.frm，工程文件名为wy7.vbp。
<br> 21) 在考生文件夹中有工程文件wy5.vbp及其窗体文件wy5.frm，该程序是不完整的。请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即'号），但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
<br>本题描述如下：
<br>在窗体上有三个名称分别为Text1、Text2、Text3的文本框，一个名称为C1，标题为"计算"的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，在Text1和Text2中分别输入两个整数，单击"计算"按钮后，可把两个整数之间的所有整数（含着两个整数）累加起来并在Text3中显示出来。
<br> 22 ） 在名称为Form1的窗体上建立二个名称分别为Cmd1、Cmd2，标题为"按钮一"、"按钮二"的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，如果单击"按钮一"，则把"按钮二"移到"按钮一"上，使两个按钮重合。
<br>注意： 1） 在程序中不得使用任何变量（必须通过属性设置来移动控件）。
<br>
<br> 23) 在窗体上建立两个名称分别为C1和C2，标题分别为"输入"和"计算"的命令按钮（如图所示）。要求程序运行后，单击"输入"按钮，可通过输入对话框输入两个数（分别为53和84），分别存入整形变量a、b中，如果单击"计算"按钮，则对a、b变量进行加法运算，并把计算结果在信息框中显示出来。
<br> 24) 已知平面坐标系中两点的坐标，求两点间的距离。
<br>答：由数学知识可知，已知两点坐标（X1，Y1），（X2，Y2），求两点间距离的计算公式为：
<br>s=sqr((x2-x1)^2+(y2-y1)^2
<br> 25、) 在文本框中输入小时、分、秒，化成共有多少秒，然后输出之。
<br>
<br> 26) 、输入以秒为单位表示的时间，编写程序，将其换算成几日几时几分几秒。
<br>????? 27) 、将弧度值换算为角度值度、分、秒的开式。
<br> 28) 、键盘输入几个不同的数，将它们从大到小排序。
<br> 29) 、键盘输入的值，判断它们能否构成三角形的三个边。如果能构成一个三角形，则计算三角形的面积。
<br> 30) 、编写程序，任意输入一个整数，判定该整数奇偶性。
<br>????? 31 )、求一元二次方程的a*x^2+b*x+c=0根
<br> 32) 、设计程序，求出S=11+（1+2）+（1+2+3）+。。。。（1+2+3+4。。。。+N）的值
<br> 33) 、编写程序，要求用户输入下列信息：姓名，年龄，通信地址，邮政编码，电话，然后将输入的数据用适当的格式在窗体上显示出来。
<br> 34） 在考生文件夹中有文件wy6.vbp及其窗体文件wy6.frm，该程序是不完整的，请在有？号的地方填入正确内容，然后删除？及所有注释符（即'号），但不能修改其它部分。存盘时不得改变文件夹和文件名。
<br>本题描述如下：
<br>窗体上有一个名称为 Text1的文本框；两个复选框，名称分别为Ch1和Ch2，标题分别为"爱心社"和"学通社"。要求程序运行后，如果只选中Ch1，单击窗体，则在文本框中显示"报名参加爱心社"；如果只选中Ch2，然后单击窗体，则在文本框中显示"报名参加学通社"；如果同时选中Ch1和Ch2，单击窗体，则在文本框中显示"报名参加爱心社和学通社"；如果Ch1和Ch2都不选取，在单击窗体后，则在文本框中什么都不显示。
<br> 35） 本题描述如下：
<br>在窗口中有三个Label控件和两个名称分别为COMSTART，COMEXIT，标题分别为"开始"、"退出"的命令按钮。要求程序运行后，单击"开始"按钮后，能打印出如下图所示的三角形，并写入考生文件夹下的picture.dat文件中；执行完毕"开始"按钮,变成"完成"，且无效（变灰）。
<br>A
<br>AAA
<br>AAAAA
<br>AAAAAAA
<br>BBBBBBB
<br>BBBBB
<br>BBB
<br>B
<br>
<br> 36） 在窗体上建立一个名称为Text1的文本框和一个名称为Cmd1，标题为"计算"的命令按钮（如图所示）。程序运行后，单击"计算"命令按钮，通过在对话框输入整数12，放入整形变量a中，然后计算a!，（提示：运算结果应放入Long型变量中），在文本框中显示结果，并把结果存入文件out.txt中。在考生文件夹中有一个标准模块mode.bas ，该模块中提供了保存文件的过程putdata,考生可以直接调用。
<br>注意：
<br>保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为wy6.frm，工程文件名为wy6.vbp。
<br>????? 37、 编写程序，输出100~300间的所有素数。
<br> 38、 编写程序，求解鸡兔同笼问题。一个笼子中有鸡X只，兔Y只，每只鸡有2只脚，每只兔有4只脚。今知鸡和兔的总头数为H，总脚数为F。问笼中鸡和兔各若干？
<br>提示：根据数学知识，可以写出如下的联立方程式：
<br> X+Y=H （1）
<br> 2X+4Y=F （2）
<br>（2）式—2*（1）式： 2Y=F—2H 故 Y=（F—2H）/2
<br> 4*（1）—（2）式： 2X=4H—F 故 X=（4H—F）/2
<br> 可按上式编写程序，用INPUTBOX函数输入H和F的值，设H=71，F=158，请编写程序并上机运行。
<br> 39 编写程序，演示列表框控件的基本操作。在窗体上建立两个列表框，两个命令按钮，程序运行后，在第一个列表框中选择所需要的项目，单“添加”按钮，把所选择的项目移到第二个列表框中。如果单击“删除”按钮，则执行相反的操作。在第二个列表框中，允许同时选择多个项目，要求在每个列表框的下面用标签控件显示各自的STYLE和SORTED属性。
<br> 40、 编写程序，用计时器按秒计时，在窗体上画一个计时器控件和一个标签，程序运行后，在标签内显示经过的秒数，并响铃。
<br> 41 勾股定理中3个数的关系是：a^2+b^2=c^2。编写程序，输出30以内满足上述关系的整数组合，例如3、4、5就是一个整数组合。
<br> 42、 从键盘上输入两个正整数M和N，求最大公因子。
<br> 43、 一个两位的正整数，如果将它的个位数字与十位数字对调，则产生另一个正整数，我们把后者叫做前者的对调数。现给定一个两位的正数，请找到另一个两位的正整数，使得这两位正整数之和等于它们积各自的对调数之和。例如，12+32=3=23+21。编写程序，把具有这种特征的一对两位正整数都找出来。下面是其中的一种结果：
<br>56+（10）=（1）+65 56+（65）=（56）+65
<br>56+（21）=（12）+65 56+（76）=（67）+65
<br>56+（32）=（23）+65 56+（87）=（78）=65
<br>56+（43）=（34）+65 56+（98）=（89）+65
<br>56+（54）=（45）=65
<br> 44) 、从键盘上输入10个整数，并放入一个一维数组中，然后将其前5个元素与后5个元素对换，即第1个元素与第10个元素互换，第2个元素与第9个元素互换。。。。。。。第5个元素与第6个元素互换，。分别输出数组原来的各元素的值和对换后各元素的值。
<br> 45 设计一个“通讯录”程序，当用户在下拉列表框中选择某一人名后，在“电话号码”文本框中显示出对应的电话号码，当用户选择或者取消“单位”和“住址”复选框后，将打开或关闭“工作单位”或“家庭住址”文本框。
<br></td></tr></table><table width=95% border=0 bgcolor=#FFFFFF><tr><td width=80%></td>⌨️ 快捷键说明
复制代码
Ctrl + C
搜索代码
Ctrl + F
全屏模式
F11
切换主题
Ctrl + Shift + D
显示快捷键
?
增大字号
Ctrl + =
减小字号
Ctrl + -