exp15_1.cpp

高等教育出版社出版的C++程序设计同步实验范例 希望对用这本教材得同学有点帮助

/*范例：定义一个继承与派生关系的类体系，在派生类中访问基类成员。
[要求]定义一个点类，包含x，y坐标数据成员，显示函数和计算面积的函数成员；以点为基类
派生一个圆类，增加表示半径的数据成员，重载显示和计算面积的函数；定义一个直线类，
以两个点类对象作数据成员，定义显示、求面积及长度函数。编程测试所定义的类体系。
*/
#include <iostream.h>
#include <math.h>
#define PI 3.14159

class Point{
	friend class Line;
protected:
	double x, y ; 
public:
	Point(){x = 0 ; y = 0 ; }
	Point(double xv,double yv){ x = xv; y = yv; }
	double Area(){return 0;}
	void Show()	{
		cout<<"x="<<x<<' '<<"y="<<y<<endl;
	}
};
class Circle :public Point{
	double radius;
public:
	Circle(){ x = 0; y = 0; radius = 0; }
	Circle(double xv,double yv,double vv):Point(xv,yv){  //调用基类构造函数
		radius = vv;
	}
	double Area(){
		return PI*radius*radius;
	}
	void Show(){
        //访问基类的数据成员
		cout<<"x="<<x<<' '<<"y="<<y<<" radius="<<radius<<endl;
	}
};
class Line{
	Point start,end;							//对象成员
public:
	Line():start(0,0),end(0,0){ }               //对象成员初始化
	Line(double xv1,double yv1,double xv2,double yv2) :
    start(xv1,yv1),end(xv2,yv2){ }
	double GetLength()	{
		return sqrt((start.x-end.x)*(start.x-end.x)+(start.y-end.y)*(start.y-end.y));
	}
	double Area(){return 0;}
	void Show(){
		cout<<"start point:\n";
		start.Show();
		cout<<"end point:\n";
		end.Show();
	}
};

void main(){
	Point pt(0,0);	
	Circle cl(100,100,10);
	Line ln1(0,0,100,100);
	cout<<pt.Area()<<endl;
	pt.Show();
	cout<<cl.Area()<<endl;
	cl.Show();
	cout<<ln1. Area()<<'\t'<<ln1. GetLength()<<endl;
	ln1.Show();
}