📄 00000009.htm
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<BR> ushort di_uid; <BR> <BR> ushort di_gid; <BR> <BR> off_t di_size; <BR> <BR> char di_addr[40]; <BR> <BR> time_t di_atime; <BR> <BR> time_t di_mtime; <BR> <BR> time_t di_ctime; <BR> <BR> }; <BR> <BR> 4. 目录结构 <BR> <BR> UNIX所有文件均存放于目录中,目录本身也是一个文件。目 <BR> 录存放文件的机制如下:首先,目录文件本身也象普通文件一 <BR> 样,占用一个索引节点,其次,由这个索引节点得到目录内容的 <BR> 存放位置,再次,从其内容中取出一个个的文件名和它对应的节 <BR> 点号,从而访问一个文件。目录结构如下: <BR> <BR> 索引节点号(2字节) .(本目录)(14字节) <BR> <BR> 索引节点号(2字节) ..(父目录)(14字节) <BR> <BR> 索引节点号(2字节) 文件名(14字节) <BR> <BR> 索引节点号(2字节) 文件名(14字节) <BR> <BR> 索引节点号(2字节) 文件名(14字节) <BR> <BR> 由上可知文件名是依靠目录来描述的,文件的内容和其他信 <BR> 息则由索引节点来描述。 <BR> <BR> 二、文件的删除过程 <BR> <BR> UNIX下删除一个文件的过程很简单,那就是释放索引节点表 <BR> 和文件占用的数据块,清空文件占用的索引节点,但不清除文件 <BR> 内容。但删除文件与删除目录的处理不尽相同,不同命令删除文 <BR> 件的过程也不相同。 <BR> <BR> 1. 删除一个文件 <BR> <BR> UNIX 删除一个文件的具体步骤是:根据文件i节点的地址表逐 <BR> 一释放文件占用的磁盘数据块,然后清空相应的节点,最后释放i <BR> 节点。 <BR> <BR> 2. 删除一个目录 <BR> <BR> 删除一个目录的过程:首先逐一删除目录里的所有文件,然 <BR> 后删除目录。目录本身也是一个文件,故删除方法与删除文件一 <BR> 致。 <BR> <BR> 3. 几种不同的删除命令 <BR> <BR> .rm 命令 <BR> <BR> 一般删除命令,删除过程上述已说明。 <BR> <BR> .mv命令 <BR> <BR> 格式:mv 文件1 文件2 <BR> <BR> 处理过程是将文件2的数据块释放,然后将文件1的名称改为 <BR> 文件2,再释放文件2所占的i节点。 <BR> <BR> . > 命令 <BR> <BR> 格式:>文件名 <BR> <BR> 若产生一个新文件,>命令仅仅申请一个i节点,而不写入任何 <BR> 文件内容;若清空一个已经存在的文件,则释放文件所占的数据 <BR> 块,并将文件长度清零。 <BR> <BR> 三、被删文件的恢复策略 <BR> <BR> 要恢复被删除的文件,只能根据删除后留下的东西去做文 <BR> 章。文件被删除后留下了什么呢?由上述分析可知:其一、留下 <BR> 了文件的内容;其二、留下了“现场”。文件的恢复策略只能从 <BR> 这两个方面来分析。以下谈几种恢复策略。 <BR> <BR> 1.根据磁盘现场进行恢复 <BR> <BR> 如果文件被删除,现场未被破坏(即文件被删除后硬盘未发生 <BR> 过写操作),而且假定只删除了一个文件,那么可根据系统的分配 <BR> 算法进行恢复。因为系统建立一个文件时,必定根据某一特定的 <BR> 分配算法决定文件占用的数据块位置。而当该文件被删除后,它 <BR> 所占用的数据块被释放,又回到系统的分配表中,这时如果重新 <BR> 建立一个文件,系统根据原来的分配算法分配出的数据块必定跟 <BR> 该文件原来占用的数据块一致,而且我们知道,UNIX文件最后一 <BR> 数据块尾部多出的字节是全部置0的,据此只要调用系统的数据分 <BR> 配算法,在系统中一块块的申请数据块,因为UNIX文件最后一个 <BR> 数据块尾部多出的字节全部为0,所以,只要发现一个分配出的数 <BR> 据块中尾部全为0,即可认为文件结束,由此可确定文件长度和内 <BR> 容,进而实现恢复。方法如下: <BR> <BR> ⑴申请一个索引节点,即向系统申请创建一个新文件名而不 <BR> 写入任何内容。如:#>/tmp/xx <BR> <BR> ⑵调用系统分配数据块算法getnextfreeblock()得到一个数据块 <BR> 号,记入某一地址表变量中。 <BR> <BR> ⑶读出这个数据块,判断其尾部是否全部连续为0,若不是, <BR> 则回到(2),若是,则进行(4)。 <BR> <BR> ⑷首先用系统函数fstat得到/tmp/xx的i节点号,然后将(2)步所得 <BR>
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