📄 上海高校千名学生配1－2名心理教师.htm
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<title>2005年上海高校千名学生配1</title>
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<td width="83%"><p align="center" class="y18"><big><b>2005年上海高校千名学生配1－2名心理教师</b></big></td>
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记者日前从市教委德育处获悉：上海高校已有90%的学校正式成立了心理咨询和辅导机构，且基本做到三落实：人员、场地、时间落实。
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新时期大学生心理问题，与以往相比有较大差异：前些年较为集中的情感和学业问题依旧存在，而受就业困扰发生的心理问题有明显上升趋势；人际交往也成为焦点问题，进入大学后，不知怎样去交往或交往失败，导致性格孤僻或少言寡语；性心理问题有所增加，有些学生在看待性和性在生活中的意义方面，认识有偏差。加上当代学生大多为独生子女，心理承受力较脆弱，遇上一些具体诱因，产生心理问题在所难免。
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除建立心理咨询辅导机构外，上海高校还开拓了两条新路：让心理健康教育全面渗透在整个学校教育过程中。上海大学、华东师大、华东理工等学校，对班主任、辅导员等非心理咨询教师进行了普及心理知识辅导，充分发挥他们的作用，使学生心理问题能“早发现，早解决”，避免了一些恶性事件的发生。另一条是开设心理健康教育活动课。绝大多数高校在使用的思想品德课教材系列内，都编有心理健康教育的专题内容。有些高校还编写了心理辅导专题课本或手册。二医大等学校还给大学生建立了心理档案，有的高校还开设了网上心理咨询。
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日前在沪闭幕的“21世纪中国学校心理健康教育论坛”又传出信息：为切实加强心理健康教育，到2003年上海所有的学校将设立专兼职的心理辅导教师；到2005年，上海高校本科争取达到每1000名学生配备1－2名专职心理辅导教师。<p> </p>
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（解放日报） (2000/10/31 13:53)</td>
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