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例:有这样一个程序,它要完成以下工作:从卡片上读入三个整数值。
这三个数表示三角形三条边的长度。然后,打印出信息,以表明这个三角形是等腰三角形、
等边三角形、直角三角形还是一般三角形。

    设计一套测试用例检验程序是否有错。

这个问题看起来很简单,但当你做完后与下面的答案对照,可能会有一些启迪 

 表示合法的不规则三角形。(如:2 3 4)
 表示合法的等腰三角形。(如:2 2 3  2 3 2  3 2 2) 
 表示合法的等边三角形。(如:2 2 2)
 表示合法的直角三角形。(如:3 4 5  4 3 5  5 4 3)
 三角形的一条边长为0。(如:1 2 0)
 三角形的一条边长为负数。(如:1 2 -1)
 其中两个数之和等于第三个数。(如:1 2 3  2 1 3  3 2 1)
 其中两个数的和小于第三个数(如:1 2 4  2 1 4  4 1 2)。
 表示三条边长都为0。(如:0 0 0)
 给出的边长不是整数。(如:1 2 1.5)
 给出了错误的数值个数(如:只给两个数值)。
 其中一个数据不是数值(如:1 2 *)。
 给出一组大数据。
 对于每一种测试情况,除了输入值外,你是否还给出了预期输出。
 …… 

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