“不忘初心”现在成了非常火的词语。现在似乎时时都能够看到人喜欢使用这个词语。我的导师曾经给我说过，一个时代越是缺少什么，就会大力提倡什么。所以我现在也常常思考这个问题，到底人的初心是什么？究竟可以追溯到什么时候呢？
每个人出生的时候生理上都有心脏，但普通的心理活动是大脑的功能。这里的“初心”应该在人产生了朴素的人生观之后形成的。初心可以是个人的、团体的，甚至是国家的。
在当代话语中，一般人懒得琢磨究竟初心究竟从什么时候算起，那时初心究竟是好的、坏的？是对的还是错的？ 反正标准的句式都是“不忘初心+正能量的词语”就对了。
比如昨天我们学校本科生特等奖学金总结评选会之后，学校微信公众号上就使用了上述句式发送了一个新闻：“不忘初心，努力成为肩负使命、追求卓越的清华人”。
对于过勇书记在这里讲的“初心”，如果讲的是清华学生的初心，你就不能够倒腾到当初庚子赔款建校的时候；如果讲的是清华教授的初心，大概也只能追溯到“五四”左右了。
本周，教育部本科教学工作审核评估专家考清华。其中一位国外专家询问清华学校的初心（misson）是什么？但他问的很刁钻：
“......., 问清华的学生就业很抢手，学校的培养目标（mission）是不是为了学生就业？.......”
我们学校的钱教授给出了一个回答：“我的回答是，quite the opposite, 清华培养的学生一方面是科研的高端人才，另一方面是为社会创造就业机会的有开拓性的创新人才，还有服务社会的有担当的社会领军人才。也就是说，清华培养的学生是制造就业机会的而不是去争夺就业机会的。”
当时我看到了她的回答，也为之挑大拇哥。但是细思量，钱教授所讲的清华初心仅仅本世纪的“初心”了。推到上个世纪末，清华的“初心”是培养改革开放，掌握世界先进技术的人才；推到上个世纪中期清华的“初心”是为国家培养能够健康工作五十年的工程师；再推到上个世纪早期清华的“初心”就是留美预备班。
现代意义的大学(University)成熟于工业革命之后，初心是培养当时急需的产业技术工人（从MIT校史可以看出），再往前，近现代意义的大学可以追溯到那些学习宗教、音乐、绘画以及拉丁语言的欧洲中世纪大学。那么，最早的School（古代中国、欧洲和印度）的初心则就是一帮闲的无事的人在一起谈经论道，追求真理的地方了。
从我的理解，School的初心，应该最符合施一公院士的本意。所以，施一公校长如果在场回答上述专家的话，他既不会说什么“肩负使命，追求卓越”，也不会提“创造就业，担当领军”，而是将学校的初心一直推到School的最早的原意了。
一般人所不能够忘记的初心大都在其生命延续范围内，亲身经历过或者培养起来的。今天，一位参加智能车竞赛的大学生给我发送过来一份神奇，精心制作的宣传视频，介绍了他们学校内电子学会成了三十周年历程
显然，电子学会成立三十周年，期限超过了他本人此时的年龄。但在这里，他却为他所从属的电子学会的发展感到自豪，认同电子学会的初心，并将其与自身的成长紧密的联系起来。
视频后面反映出现在学会的发展壮大以及所取得的很多成绩。但是，我却深深的为视频最开始的一些镜头所打动。张舒仁教授亲切的授课场景、繁杂的实验室桌面等镜头彰显出一位教育工作者初心本色。
我对于自己的初心的思考还在继续。但是，对于智能车竞赛，从其诞生还仅仅过去了十二年，它的初心还清晰可见。希望它在今后能够走得更远。是否也能够拍三十年纪念视频，这不敢想象。但至少十五年，可以不忘初心。
以“不忘初心”为名字的歌曲有很多，我听来听去还是觉得成泉的这个版本挺好听的。你要不信，可以听听。
最后，我要提醒，并不是在所有场合都适合使用“不忘初心”这个词语。在你的老婆或者女朋友跟前，需要确保她不知道你之前的恋爱史，然后才可以谈什么“不忘初心”，否则后果很严重，真的。
