再过一天就迎来了新的2020年，明年也是我校自动化系建立50周年的日子。
前两天，任艳频老师在整理系内资料时发现了一些老照片的资料，将其中一张特殊的照片发送给我，那是在1993年本科毕业学士典礼上我接收学位证书的照片。
大学本科毕业时领取毕业证书
距离照片上本科毕业过去了26年，在迎来自动化系成立50周年系庆之际忽然发现，自己居然与她是同岁。
照片上给我颁发证书的是李衍达教授，中国科学院院士。他的办公室距离我工作的地方不远，时常能够见到他精神矍铄的出现在主楼走廊里。
在2016年李老师出版了一本著作文集《静思集》，我也荣幸得到了带有他签名的这本书。
《静思集》以及李衍达老师的签名
这本书籍中包含了李先生在治学与教育、人生感悟、信息与生命、智能与信息以及信号处理等多方面的思索和探索。每次翻起这本书，透过那一篇篇隽永清秀的短文，都可以领略到李老师那带有独特魅力的思维方式，孜孜不倦的探索精神。
这本文集收录了李先生在2013年8月给自动化系研究生的一个报告，题目是《假如给我一个机会》。报告中，他突发奇想，假如上天再重新给他一次机会去任意选择，他会怎么办？
李先生一口气罗列了九个自己可能的选择。排在第一和第二位的是：好好读书，为的是与古今中外智者进行心灵对话；潜心研究，可以激发奇思妙想，对人类作出贡献。
第三个可能选择就是会慎重考虑自己的研究方向，就不轻易随波逐流，透过科技发展浪潮看到未来发展大势。
后面的选择中选择提到了认真学习哲学、更加勇敢面对挑战、接触各个领域中的“大家”等。
接下来，如果还有机会进行选择，李老师会选择花更多的时间去痛快的玩。在领略自然之美、尝试新鲜事物中寻找内心平静。如果需要定义人生需要花费多大比例去玩耍呢，书中给出的答案是：大于等于三分之一的时间也不为过。
谈到上课、学习的时，如果再有机会选择，李老师会选择不去听大部分课堂上乏味的讲课，而是逃出去静静地看书，与伙伴们争论，那就是多么美好的一天啊！
最后，李老师谈到了他们那一代人的最大的遗憾，如果上天再给他们一次机会选择，他们会选择跳过那场十年动乱，那使得他们损失了最具创造力的十年。
但对此他并不抱怨，之后的改革开放时期，他们同样目睹和参与了千载难逢的民族复兴之路，遇上了中国许多仁人志士梦想的机会。
区区的一次机会中如果塞入太多的选择会使得人感到遗憾和困惑，在随后的一篇《善待机遇》的中李老师提到了造成这些困扰的原因：
“.......困扰我们的不仅是生存的压力，更多的是长期在社会和教育过程中形成的观念、偏见与习惯，加上无穷的欲望，它们像四面无形的墙，局限了我们的目光、压缩了我们的思想、淹没了好奇的童心、甚至动摇了一些人的基本操守。”
最后，用2010年4月李老师《给自动化系学生的话》来结束我的2019年，轻装上阵，去迎接即将到来的2020年：
要有理想，
还要有梦想和幻想；
要努力，
更要毅力和合力。
