谦虚使人落后,骄傲使人进步

卓晴老师:您好!我是学生学习与发展指导中心宣传部的王仕韬。为配合学校“学风建设年”成果宣传,推广先进教学经验,学习发展中心的“乐学”公众号计划在未来几周推出针对校内高质量课程的专稿。



2019秋季学期信号与系统课堂


往期采访中,很多自动化系的同学提到了您对教学事业的热爱。我也阅读过您的公众号,您对学生健康发展的关注给我留下了很深刻的印象。因此,顺应学校集中宣传的机会,我们特地向您发出专访邀请,希望能够让更多同学了解您以及您的好课,相信这对于学校的师资队伍建设也有一定帮助。


我们的采访主要包括的问题已在下面列出。若能接受采访,请您选定一个时间,我们非常期待到您的办公室和您交流。


另外,我们可能会配合拍摄一段课堂授课场景(如果您同意的话),也请您选定一堂课,我们届时前往拍摄。非常感谢您的支持!



关于教学


1.很多同学说到您,首先就会对您的教学水准给予很高的评价。您对自己目前的教学评价如何?未来还想做一些什么样的改进?


2.您每周会投入多少精力在本科生教学上?主要会进行什么样的工作?


3.您在刚走上讲台时遇到过什么样的困难?


4.您在教学上非常与时俱进,用雨课堂、弹幕……您是什么时候开始采用这些手段的?实际操作中您觉得这些手段效果如何?


5.您曾经在知乎的回答中十分看好雨课堂技术的前景,但您也强调"一个课堂称之为智慧,必要的条件就是要有勤奋智慧的老师和爱学聪慧的学生,其它都可以省略"。技术手段未来一定会越来越发达,您觉得这些手段在课堂教学中最应该扮演什么样的角色?


6.您自己开发了Teasoft来制作课件。您一开始为什么会有这个想法?相比PowerPoint,它有什么优势?您打算向更多老师推广它吗?


7.我注意到上学期期末您发在公众号上的学生建议。《信号与系统分析》这学期的考试推迟到了18周,之前考试时间比较早是出于什么样的考虑呢?


8.您会提前发布作业讲解来代替助教的批改,您觉得这种方法的优势是什么?同学也对这个方法提了一些意见,这学期您是否做了一些调整?


9.一些自动化系的同学提到过部分课程涉及内容较为陈旧的问题。课本毕竟不能完全跟上技术的发展,您在备课的过程中是否遇到过这样的问题?


10.您教过这么多学生,最令您得意的弟子是谁?您记忆中有哪些难忘的故事?



关于习惯


11.听说您在家中安装了一盏灯,灯一亮就代表您在工作,谢绝打扰。为什么会想到专门做这样一个装置?


12.您是否觉得工作与生活应当有很明确的界线?您怎么看待当下的"996"问题?


13.我看了您之前的一些采访,也看了您公众号的很多文章。我提炼出的一个关键词是"高效",您备课、搞科研、组织竞赛,还能做到几乎每天更新自己的公众号、和读者互动。您是如何同时做到这些的?您一天里的时间安排一般是怎样的?


14.像是装灯、开发Teasoft,包括对公众号的自动回复功能做一些优化,这些工作是不是也来自于您对高效的追求?


15.您的办公室摆满了各种各样的器件,您平常有什么想法就会立即做尝试吗?


16.您的公众号是什么时候开始运营的?您比较难忘的读者有哪些?



关于学风


17.您很乐意参与学生节的视频拍摄,也很关注一些流行的新词。您为什么坚持和年轻人保持深度沟通?


18.您在智能车竞赛中一定接触过各个高校的同学们。不同高校的同学在比赛中的表现会有哪些差异?与这些同学交流之后对您来说最大的收获是什么?


19.您对于教学的热爱是不是一定程度上来源于您老师的熏陶?您从您的老师那里学到的最重要的一个原则是什么?

20.您提到过您是"文革"后最后一届不收学费包分配工作的大学生。当时教师的工作压力大吗?您怎么看现在普遍推行的tenure制度?


21.现行体制下教师授课水平与教师个人发展不甚相关,比起一些"水课",您在教学上投入了大量精力,您是否曾经觉得委屈?有没有感觉心累的时候?


22.邱校长在学风大会上也明确提到部分老师"在教学上投入的精力和心思不够""对教学方式的钻研不够",您觉得这些问题应该如何化解?推动您不断改善教学方式的动力是什么?


23.您觉得做研究更难还是做教学更难?


24.您在之前的一些文章中也提到过学分绩导致学生竞争压力增大的问题。您怎么看最近引发热议的"清华内卷"一文?


25.您怎么看一些导师相较清北"土著"更愿意招收外校考研的同学?


26.马上就是期末了,您对这学期选课的同学们有什么想说的话?




祝愿大家期末考试一切顺利


“谦虚使人落后,骄傲使人进步。

作为一名教师,我感到光荣与骄傲。

"modesty helps one to make progress,

 conceit makes one lag behind."