降序
共 46 篇文章
降序 相关的电子技术资料，包括技术文档、应用笔记、电路设计、代码示例等，共 46 篇文章，持续更新中。
从大到小降序排列
产生10个随机数组成的数组，按照从大到小降序排列，并且求出最大值、最小值。
数据库实验五
<p class="MsoNormal" style="text-indent:21pt;line-height:150%;">
1<span style="font-family:宋体;">．在订单数据库</span><span style="font-family:'Times New Roman';">orderDB</span><span style="font-family:宋体;">
VB多功能密码生成器
VB多功能密码生成器，算法是很值得学习的。
程序可以允许你设定密码长度、密码位数、按升序/降序排列、规定字符规则（按大写/小写、字符与数字混合、使用特殊字符、二进制密码等），还可以将生成的密码序列保存。很实用方便。
主要包括：主菜单、建立学生链表函数、显示学生链表函数、按学生学号查找信息函数、按学生姓名查找信息函数、按学号删除某个信息函数、按姓名删除某个信息函数、插入某个信息函数、按降序分数排序输出信息函数、按降
主要包括：主菜单、建立学生链表函数、显示学生链表函数、按学生学号查找信息函数、按学生姓名查找信息函数、按学号删除某个信息函数、按姓名删除某个信息函数、插入某个信息函数、按降序分数排序输出信息函数、按降序分数排序输出信息函数
用链表实现下面功能：输入两个非降序列
用链表实现下面功能：输入两个非降序列，转换成两个非升序列，合并成一个非升序列
(1)录入班费信息(包括经手人姓名、事由、金额、时间)。将其信息存入文件中。 (2)按金额降序排列。 (3)按时间先后排序。 (4)求出总金额。 (5)求出每一次的班费开支占总开支的百分比。
(1)录入班费信息(包括经手人姓名、事由、金额、时间)。将其信息存入文件中。
(2)按金额降序排列。
(3)按时间先后排序。
(4)求出总金额。
(5)求出每一次的班费开支占总开支的百分比。
(6)可以修改班费开支的信息，修改之前需要验证密码，修改后的信息可以存入文件，进行排序、查找等一系列操作。
(7)可以按经手人的姓名查找班费的开支信息。
(8)可以查询某一个金额段的所有班费信息
一元稀疏多项式计算器的基本功能是： (1)输入并建立多项式； (2)输出多项式
一元稀疏多项式计算器的基本功能是：
(1)输入并建立多项式；
(2)输出多项式，输出形式为整数序列：n,c1,e1,c2,e2,….,cn,en, 其中n是多项式的项数，ci和ei分别是第I项的系数和指数，序列按照指数降序排列；
（3）多项式a和b相加，建立多项式a+b
（4）多项式a和b相减，建立多项式a-b.
（1） 信息维护： 要求：学生信息数据要以文件的形式保存
（1） 信息维护：
要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息
（2） 信息查询：
要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询
（3） 成绩统计：
要求：A输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60--70），统计出在此分数段的学生情况。
（4） 排序：能对用户指定的任意课程名，按成绩升
Matlab提取主分量矩阵。程序设计步骤： 1、去均值 2、计算协方差矩阵及其特征值和特征向量 3、计算协方差矩阵的特征值大于阈值的个数 4、降序排列特征值 5、去掉较小的特征值 6、去掉
Matlab提取主分量矩阵。程序设计步骤：
1、去均值
2、计算协方差矩阵及其特征值和特征向量
3、计算协方差矩阵的特征值大于阈值的个数
4、降序排列特征值
5、去掉较小的特征值
6、去掉较大的特征值(一般没有这一步）
7、合并选择的特征值
8、选择相应的特征值和特征向量
9、计算白化矩阵
10、提取主分量
用带表头的链表存放输入的数据
用带表头的链表存放输入的数据，每读入一个数，按升序顺序插入到链表中，链表中允许两个结点有相同值。链表的头结点存放链表后面的结点个数，初始化时就生成头结点（初值为0）。链表翻转是把数据逆序（变成降序），注意，头结点不动。翻转后要再翻转一次，恢复升序后才能插入新元素，否则会出错。
用c++实现一个班级通讯录
用c++实现一个班级通讯录，学生只有学号和姓名两个属性，能够添加学生，按学号查找学生，按学号的升序和降序两种方式排列所有学生。
费诺码在MATLAB条件下的实现
费诺码在MATLAB条件下的实现，可按概率降序排列的码字，求出码长及编码时间等功能
思翔会员制收费阅读（文章管理）系统20080323 收费按每点击一次收费一次
思翔会员制收费阅读（文章管理）系统20080323
收费按每点击一次收费一次，可重复收取
价格为0时所有人均可阅读
会员登录后管理自己的账户和曾经看过的文章
可按文章标题、备注1、备注2、备注3、价格搜索
账户余额不足时不允许购买
用户登录后对看过的文章标示为已看，未看文章标示为未看
后台功能
会员充值（充值数额由管理员填写）
对充值记录进行保存
单独列出已充值会员
PCA算法程序设计步骤： 1、去均值 2、计算协方差矩阵及其特征值和特征向量 3、计算协方差矩阵的特征值大于阈值的个数 4、降序排列特征值 5、去掉较小的特征值 6、去掉较大的特征值(一般
PCA算法程序设计步骤：
1、去均值
2、计算协方差矩阵及其特征值和特征向量
3、计算协方差矩阵的特征值大于阈值的个数
4、降序排列特征值
5、去掉较小的特征值
6、去掉较大的特征值(一般没有这一步）
7、合并选择的特征值
8、选择相应的特征值和特征向量
9、计算白化矩阵
10、提取主分量
增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息 查询时可实现按姓名查询、按学号查询； 能对用户指定的任意课程名
增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息
查询时可实现按姓名查询、按学号查询；
能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果
求解最长不下降序列的程序
求解最长不下降序列的程序，用到动态规划的方法
设计一个一元稀疏多项式简单计算机器 1. 本演示程序中
设计一个一元稀疏多项式简单计算机器
1. 本演示程序中，用户根据相应提示可以完成以下功能：
（1） 输入并建立两个多项式；
（2） 输出多项式，输出形式为整数序列：n,c1,e1,c2,e2,……
cn,en,其中n是多项式的项数，ci和ei分别是第i项的系数和指数，序列按照指数降序排列。
（3） 多项式Pa和Pb相加，建立多项式Pa+Pb
（4） 多项式Pa和Pb相减，建立多
1. 输入学生成绩（科目不少于4门次）
1. 输入学生成绩（科目不少于4门次），保存在文件中；
2. 对输入的学生成绩进行排序（降序）；
3. 修改学生成绩；
4. 查询学生成绩
基于XSBOOK数据库
基于XSBOOK数据库，创建多语句表值型函数，该函数要能按院系返回包含（书名，作者，出版社，借阅次数）列的表，利用该函数获取计算机专业借阅图书信息，且按借阅的次数降序排列，从而了解计算机专业对哪些图书比较感兴趣，利用PRINT语句按降序输出计算机专业感兴趣图书的列表。
这里面是很多经典算法的源代码
这里面是很多经典算法的源代码，如八皇后，最长不下降序列，迷宫，哈密顿回路等问题