开课
共 37 篇文章
开课 相关的电子技术资料，包括技术文档、应用笔记、电路设计、代码示例等，共 37 篇文章，持续更新中。
顺序中值worse_case
算法导论公开课第六集顺序中值代码，老师没有讲的，自己写的，能通过
Altium_Designer_公开课_问题集锦
Altium 公开课问题集锦：DXP运行当中常见问题解答，超实用。
家用电器教学大纲
<P>家用电器》教学大纲(选修)<BR>一．课程概况<BR>开课单位：理工系<BR>适用专业：移动通信专业<BR>开课时间：一学期（第四学期）<BR>总学时：20学时<BR>修课方式：选修<BR>考核
移动通信设备教学大纲/实验教学大纲
<P>移动通信设备》教学大纲<BR>一． 课程概况<BR>1． 开课单位：理工系<BR>2． 适用专业：移动通信专业。<BR>3． 开课时间：第四学期。<BR>
数字通信原理与技术教学大纲
<P>数字通信原理与技术教学大纲<BR>一．课程概况<BR>1、开课单位：理工系<BR>2、适用专业：移动通信专业<BR>3、开课时间：一学期（第三学期）<BR>4、总学时：64H<BR>5、修课方式
单片机原理教学大纲
《单片机原理》教学大纲<BR>一、 课程概况<BR>1． 课程代号：<BR>2． 开课单位：理工系<BR>3． 适用专业：移动通信技术<BR>4． 开
全面质量管理公开课(培训计划)
全面质量管理公开课(培训计划):一、TQM基础知识<BR> 全面质量管理（TQM）的沿革和定义<BR> 全面质量管理（TQM）的特征<BR> 全面质量管
基于SPOC的《单片机原理与应用》在线课程建设及应用探究
<p>随着教育信息化进程的不断推进,各高校积极开展教学改革与实践,探索教育教学新模式,其中线上线下混合式教学模式受到越来越多的关注。本文以“单片机原理与应用”课程为例,介绍基于SPOC平台的在线课程资源建设,探索线上线下结合、课内课外互补的混合式教学模式,通过两期的开课应用实践,取得了较为理想的教学效果。</p>
LED驱动电源公开课
LED是一种固态光源，在近几年得到了飞速的发展，是典型的节能绿色环保光源。尽管它存在着固有的缺点，但是还是在各个领域得到了广泛的应用！
主要优缺点（成也萧何败也萧何，优点也可能是缺点，缺点也可能是优点，在一定的程度上可以互相转化，大家自去判别）：LED方向性强，光效和荧光灯相似，显色性比荧光灯略差，无水银污染，但是消耗铝材很多！
哈佛大学计算机CS50习题及答案
涵盖了哈佛大学公开课2010年计算机科学的所有课程内容和复习要点
C语言技术公开课
C语言技术公开课，编程者的学习资料。必不可少
麻省理工电子技术课程PPT文档
麻省理工电子技术公开课ppt文档，课程为英文原版，课程主要包括电子技术基础知识，模电、数字电路等
印刷电路板设计-在真实设计里的EMI控制
<p>Dr. Archàbeau˿t 为 IBM 之资深 EMI 工程师，在 EMI 之分析上有非常深入之</p><p>研究。我曾于 2002 年初参加过其于马里兰大学开办之一短期课程，受益良</p><p>多。同年 8 月间于 IEEE 研讨会寻得并购买本书，特将之整理编译以与大家</p><p>分享。 </p><p>Bruce 上课之费用极为高昂，但确有其价值。我参加过其课程
（网盘）朱老师物联网大讲堂-全部视频
<p>|- 我的虚拟机和ubuntu下载 - 0 B</p><p><br/></p><p>|- 腾讯课堂公开课 - 0 B</p><p><br/></p><p>|- 工具软件 - 0 B</p><p><br/></p><p>|- X210光盘资料 - 0 B</p><p><br/></p><p>|- 4.C语言专题精讲篇 - 0 B</p><p><br/></p><p>|- 2.uboot和lin
C语言公开课
<p>C语言公开课</p><p><br/></p><p>这是一份非常不错的资料，欢迎下载，希望对您有帮助！</p><p><br/></p>
AI技术深度学习公开课：自动驾驶汽车.pdf
<p>AI技术深度学习公开课：自动驾驶汽车.pdf</p><p><br/></p>
VIP专区-3000套PLC实例程序
<font color="red">资源包含以下内容：</font><br/>1.2 COMP CHILLER.rar<br/>2.20-COMM-E Adapter Diagnostics.zip<br/>3.3 Phase Motor Startup Logic.zip<br/>4.500编程实例.rar<br/>5.550 OPTICOLOUR MOINITORING TM EDIT.rar
选修课管理系统 调查学校教务处
选修课管理系统
调查学校教务处，设计用于管理全校学生选修课活动的系统。主要功能有：
（1）全校选修计划课程管理；
（2）全校选修开课课程管理；
（3）全校学生选课管理；
（4）全校选修课成绩管理；
（5）打印报表。
要求：
（1）设计学生选课录入界面及学生选课查询界面。
（2）设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面。
（3）根据学生库和课程库，输出学生课程表（选课
6-551JFall-2004_AcousticsofSpeechandHearing
6-551JFall-2004_AcousticsofSpeechandHearing， MIT 公开课程中非常经典的语音处理课程，对于从事语音信号处理的tx非常有参考价值。
（1）全校选修计划课程管理； （2）全校选修开课课程管理； （3）全校学生选课管理； （4）全校选修课成绩管理； （5）打印报表。
（1）全校选修计划课程管理；
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（3）全校学生选课管理；
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