对不对
共 21 篇文章
对不对 相关的电子技术资料，包括技术文档、应用笔记、电路设计、代码示例等，共 21 篇文章，持续更新中。
三相不对称负载下对不对称与无功功率综合补偿方法.pdf
资料->【B】电子技术->【B1】电工电气->【0】电工综合->三相不对称负载下对不对称与无功功率综合补偿方法.pdf
三相四线制有源电力滤波器控制法h
讨论了滞环PWM脉宽调制、三
角波PWM脉宽调制和三维空间矢量调制，比较了三者的优缺点。利用
MATLAB6.5/Simulink对三角波脉宽调制技术和三维空间矢量脉宽调制技术进行
了建模，并对不对称系统和对称系统两种情况分别进行了仿真研究，并对结果
进行了分析和对比，结果表明，在三相四线对称系统和不对称系统下，三维空
间矢量脉宽调制技术比三角波脉宽调制技术精度都有所提高
三相不对称负载下对不对称与无功功率综合补偿方法
本文论述了三相不平衡负荷下三相无功功率和不对称的补偿原理，利用Hilbert 数字移相滤波器组实现了一种以瞬时虚功率表示补偿电纳的补偿算法，该算法具有结构简单，响应速度快等优点。建立了SVC 实验样机
Delphi 简单的串口通讯和波形实时显示
信号采集模块，采到的数据不知道对不对，只能一个个字节看或使用同事写好的Matlab程序验证，总是不太方便，想来想去自己也要写一个，顺便学习下什么是上位机。这个东东主要在于波形显示部分。串口发送接收使用控件很简单实现。使用的是24位AD、8个通道，而且还要任意时候可以关闭和显示某个通道。将采集到的数据转化进制，并跟参考电压计算后，显示出实际采样的电压值。串口控件采用开源的ComPort3.0，图形控
通用正弦波逆变器 变压器制作
<p>通用正弦波逆变器 变压器制作 不知道上传对不对</p>
通用正弦波逆变器 99SE文件
<p>通用正弦波逆变器 99SE文件 不知道上传对不对</p>
自抗扰控制器
不知道这篇论文对不对，请哪位大神可以帮帮我，谢谢谢谢
希望大家帮助~~我还是一学生现在在学习java
希望大家帮助~~我还是一学生现在在学习java，些那一些程序，不知道对不对
万年历的源码
万年历的源码，C++和QB版，不知道对不对
抛砖引路单片机
一年前，哈尔滨市的学府书城，开门大吉！我只身在电子技术类图书区找着我中意的电子制作技术的书。这个地方我经常来虽然书很多，可是没有几本中意的，它们不是只讲一些纯理论的东西让人看的一头“污水”，就是只电路一堆没几个对的。哎！只怪中国的技术书籍市场的沦落呀！出书，不是作者想出名就是商贾想赚钱，就这样东拉一点西扯一块，不管是不是一个技术的，不管对不对只要书出了，其余就随便随便了，长此这样，最终“受益”的还
计算机玩24点游戏的c语言源代码,你试试对不对
计算机玩24点游戏的c语言源代码,你试试对不对
收音机程序
收音机程序，大家分享一下吧！！！！1
大家也帮忙看看写的对不对！！！
算法导论教师手册．．．看算法导论的有福了．好不容易找到的这个东西．．课后题可以看看自己做的对不对了～
算法导论教师手册．．．看算法导论的有福了．好不容易找到的这个东西．．课后题可以看看自己做的对不对了～
大学生用示波器模拟,做的很基础,也不知道对不对,第一玩这个,不对的地方请指点
大学生用示波器模拟,做的很基础,也不知道对不对,第一玩这个,不对的地方请指点
Prentice.Hall.PTR.Embedded.Linux.Primer.A.Practical.Real.World.Approach.Sep.2006. 第一次上传,不知道对不对,是关于l
Prentice.Hall.PTR.Embedded.Linux.Primer.A.Practical.Real.World.Approach.Sep.2006.
第一次上传,不知道对不对,是关于linux系统的英文原版书,感觉写得比中文的好很多
这个和阿鱼的不同哦
这个和阿鱼的不同哦，这个无论形象和动作都更形象；生命的形成和存在都是通过运动来体现的，你说对不对；一款无论做工或表现技巧均属一流水平的作品；大家来评一评；
关于电梯的程序
关于电梯的程序，希望大家多多指交，我也不大清楚它对不对
嵌入式的驱动结构
嵌入式的驱动结构，不知道这样翻译对不对。。。大家原谅啊
RBF程序及GUI仿真
RBF程序及GUI仿真，希望对大家有用，不知道对不对，请大家指点。
三种布局的半桥谐振变换器的分析研究
驱动电路的设计是LED照明设备中的核心部分，驱动电路的好坏直接影响到了光源是否高效节能工作。而基于不对称式半桥谐振变换器设计的驱动电路在大功率LED中应用较多，本文即针对不对称式半桥谐振变换器进行了分析，横向对比SRC、PRC、LLC谐振变换器后，对性能最好的不对称式半桥LLC谐振变换器做仿真分析，获得了相关计算数据，验证了LLC不对称式半桥谐振器具有优良性能，并提出了优化方法。<br />
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