升序
共 49 篇文章
升序 相关的电子技术资料，包括技术文档、应用笔记、电路设计、代码示例等，共 49 篇文章，持续更新中。
C++通讯录码源
本课程设计的数据有每个人的姓名，电话号码和Email地址等信息，并且所有人的数据以姓名为关键字英文字母按升序排放，存在前后关系，同时需要一个文本文件来存储联系人信息，运行程序是从该文本文件中导入数据。
数据库实验五
<p class="MsoNormal" style="text-indent:21pt;line-height:150%;">
1<span style="font-family:宋体;">．在订单数据库</span><span style="font-family:'Times New Roman';">orderDB</span><span style="font-family:宋体;">
VB多功能密码生成器
VB多功能密码生成器，算法是很值得学习的。
程序可以允许你设定密码长度、密码位数、按升序/降序排列、规定字符规则（按大写/小写、字符与数字混合、使用特殊字符、二进制密码等），还可以将生成的密码序列保存。很实用方便。
求出一个序列的最长升序列,使用了动态规划的方法
求出一个序列的最长升序列,使用了动态规划的方法
1、从Keil C源代码中自动提取中文字符
1、从Keil C源代码中自动提取中文字符，并生成从左至右、从上至下顺序的字库文件；
2、生成的字库自动按升序排列；
3、提取中文时自动识别并跳过注释内容；
4、可自动分辨点阵大小，须在源代码中行末加注释。如行末加“//12X12”表示该行中的中文字符全部为12X12点阵
用链表实现下面功能：输入两个非降序列
用链表实现下面功能：输入两个非降序列，转换成两个非升序列，合并成一个非升序列
用贪心算法做的一道ckp的约会 期间用快速排序对约会结束时间做了升序排列 跟活动安排异曲同工
用贪心算法做的一道ckp的约会 期间用快速排序对约会结束时间做了升序排列 跟活动安排异曲同工
一、课题名称：排序算法的比较 二、基本要求： 1.任意性：系统首先生成1000个随机整数
一、课题名称：排序算法的比较
二、基本要求：
1.任意性：系统首先生成1000个随机整数，然后分别用不同的排序方法对其进行升序排序，给出每种方法的比较次数或所用时间
2.友好性：界面要友好，输入有提示，尽量展示人性化
3.可读性：源程序代码清晰、有层次
4.健壮性：用户输入非法数据时，系统要及时给出警告信息
三、课程总结
四、源码
对一组数据进行直接插入排序、冒泡排序、简单选择排序和快速排序。（升序）
对一组数据进行直接插入排序、冒泡排序、简单选择排序和快速排序。（升序）
C语言快速排序问题,给定一含20个整型数据的数组
C语言快速排序问题,给定一含20个整型数据的数组，利用快速排序方法将其进行升序排列。
（1） 信息维护： 要求：学生信息数据要以文件的形式保存
（1） 信息维护：
要求：学生信息数据要以文件的形式保存，能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息
（2） 信息查询：
要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询
（3） 成绩统计：
要求：A输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60--70），统计出在此分数段的学生情况。
（4） 排序：能对用户指定的任意课程名，按成绩升
用汇编语言实现任意输入姓名和电话号码
用汇编语言实现任意输入姓名和电话号码，
并且按照英文字母升序排列，可以实现查询，插入，删除操作
用带表头的链表存放输入的数据
用带表头的链表存放输入的数据，每读入一个数，按升序顺序插入到链表中，链表中允许两个结点有相同值。链表的头结点存放链表后面的结点个数，初始化时就生成头结点（初值为0）。链表翻转是把数据逆序（变成降序），注意，头结点不动。翻转后要再翻转一次，恢复升序后才能插入新元素，否则会出错。
用c++实现一个班级通讯录
用c++实现一个班级通讯录，学生只有学号和姓名两个属性，能够添加学生，按学号查找学生，按学号的升序和降序两种方式排列所有学生。
在数据加密和数据压缩中常需要对特殊的字符串进行编码。给定的字母表A 由26 个小 写英文字母组成A={a,b,…,z}。该字母表产生的升序字符串是指字符串中字母按照从左到 右出现的次序与字母在字母
在数据加密和数据压缩中常需要对特殊的字符串进行编码。给定的字母表A 由26 个小
写英文字母组成A={a,b,…,z}。该字母表产生的升序字符串是指字符串中字母按照从左到
右出现的次序与字母在字母表中出现的次序相同，且每个字符最多出现1 次。例如，
a,b,ab,bc,xyz 等字符串都是升序字符串。对于任意长度不超过6 的升序字符串，迅速计算出它在上述字典中的编码。
思翔会员制收费阅读（文章管理）系统20080323 收费按每点击一次收费一次
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增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息 查询时可实现按姓名查询、按学号查询； 能对用户指定的任意课程名
增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息
查询时可实现按姓名查询、按学号查询；
能对用户指定的任意课程名，按成绩升序或降序排列学生数据并显示排序结果
编程题（15_01.c） 结构 struct student { long num char name[20] int score struct student *
编程题（15_01.c）
结构
struct student
{
long num
char name[20]
int score
struct student *next
}
链表练习：
(1).编写函数struct student * creat(int n),创建一个按学号升序排列的新链表,每个链表中的结点中
的学号、成绩由键盘输入，
双击数据窗口标题时,以该列排序(默认升序),再次双击反序排列 保存数据列出现的顺序及列的宽度
双击数据窗口标题时,以该列排序(默认升序),再次双击反序排列
保存数据列出现的顺序及列的宽度
一、课程设计题目、内容、要求 题目：《学生成绩管理系统》(第二套 难度：2) 内容：按要求完成的基础上
一、课程设计题目、内容、要求
题目：《学生成绩管理系统》(第二套 难度：2)
内容：按要求完成的基础上，增加了输入学号查询学生记录的功能，和错误输入报错功能
要求：
1）输入将本班学生的信息（每个学生至少包括学号、姓名、科目成绩（三门）、学分、平均分）。
A．要求编写函数sort对个学生按某个条件（比如某科成绩，学号，学分）升序或降序（可选择）排序，并将结果（包括名次、学号、姓名、成绩、