专业人才
共 24 篇文章
专业人才 相关的电子技术资料，包括技术文档、应用笔记、电路设计、代码示例等，共 24 篇文章，持续更新中。
单片机大赛试题
全国电子专业人才设计与技能大赛试题，这只是2009年的
分析仪器设计
分析仪器设计文档，，仪器分析是现
代分析科学的重要组成部分。仪器分析课程教学
已有数十年的历史，为国家培养了大批专业人才，
为分析化学的发展作出了不可磨灭的贡献［1］
嵌入式设计与开发项目模拟试题
2012 年第四届全国电子专业人才设计与技能大赛 嵌入式设计与开发模拟试题 “里程仪”设计任务书
全国电子专业人才大赛
全国电子专业人才设计与技能开发大赛
包括ARM和单片机
CT107D电路原理图
CT107D电路原理图，用于电子专业人才技术与设计大赛。
培养单片机技术应用能力的实践
我院电气工程系在分析专业人才培养定位时,认为专业其核心技术为PLC技术、单片机技术、工控网络技术.如何使核心技术在培养过程中衔接合理并形成专项技能,是我们一直研究的课题,通过多年的实践,现已基本形成了自己的特色.下面就我系机电一体化技术专业单片机应用技术能力的培养方法和途径进行总结.
51单片机C语言编程技巧探讨
<p>现代程序开发过程中,C语言是使用比较多的一种语言,广泛应用于底层开发。而 51单片机作为基础入门的单片机,也是一种应用广泛的硬件,二者都是电子信息类专业人才必须掌握的知识内容。实际开发过程中,采用 51单片机程序与C语言相结合的设计方式十分常见。笔者简单介绍了51单片机和C语言的编程特点,简要讨论了C言的编程技巧和方法。</p><p>In the process of modern prog
基于FOC系统的实验教学平台的开发
<p>摘要：飞行运行控制（FOC）是航空公司的综合运行管理系统。将FOC系统引入实验室，并对其进行二次开发，构建FOC实验教学平台，探索利用企业生产系统建设实验室的途径。应用客户端/服务器访问模式和数据库管理技术，在FOC系统上附加教务管理子系统、检查评估子系统、模拟练习子系统、动态数据模拟生成子系统，建立了基于FOC系统的实验教学平台。采用“应用服务器，的访问策略和“数据库分区”技术，解决了动态
热电偶用于温度测量电路
全国电子专业人才设计与技能大赛电子组装、调试与开发大赛
---------传感元器件
蓝桥杯模拟风扇控制系统试题程序推荐
资料为第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛（电子类）省赛 单片机设计与开发科目“模拟风扇控制系统”设计题目代码推荐。
嵌入式Linux开发教程
<p>由于4G行业持续升温，引爆了各大企业对3G嵌入式专业人才的争夺战。权威部门统计，我国嵌入式人才缺口每年50万人左右，<br style="margin: 0px; padding: 0px; list-style: none; color: rgb(104, 117, 134); font-family: 微软雅黑; font-size: 13px; white-space: normal;
嵌入式Linux应用程序开发(完整版)
<p style="padding: 0px; margin-top: 0px; margin-bottom: 10px; list-style-type: none; font-family: Arial, "Microsoft Yahei"; font-size: 15px; color: rgb(51, 51, 51); line-height: 27px; text-i
电气工程及其自动化专业人才培养方案改革研究
针对电气工程及其自动化专业制订了该专业人才培养的建设方案，构建了该专业的课程框架体系.<br />
VIP专区-单片机源代码精选合集系列（41）
<b>eeworm.com VIP专区 单片机源码系列 41</b><br/><font color="red">资源包含以下内容：</font><br/>1. USB TO Gigabit LAN网卡的设计与制作.rar<br/>2. C++从入门到精通.pdf<br/>3. ST7920点阵式液晶显示模块的应用研究和编程.pdf<br/>4. 51单片机C语言全新教程_(强力推荐).pdf<b
温度监控完整代码
全国电子专业人才设计与技能大赛 单片机温度监控完整c语言程序。
1995年
1995年，国务院学位委员会办公室委托图书馆学情报学学科评议组讨论并解决本学科研究生谭程设置问题。经过一年多的调查研究，学科评议组一致建议将“信息资源管理”规定为研究生必修课之一。由于这是一门发展中的新兴科学，正在进行现代化建设的各行业都面临着信息资源的管理问题，为培养专业人才的高等院校也都意识到了这一问题的密切相关性。
《单片机及可编程控制器》课程实验教学大纲
一、制定实验教学大纲的依据<BR>根据本校《2004级本科指导性培养计划》和《单片机及可编程控制器》课程教学大纲制定。<BR>二、本实验课在专业人才培养中的地位和作用<BR>《单片机及可编程控制器》课程是机械专业机电方向的一门院级选课专业课，其主要教学内容为单片机及可编程控制器的基本原理及其生产中的应用。随本课程开设的实验课，其目的是使学生深刻理解和掌握课堂教学内容的重点、难点和基本概念，学习有关
数字逻辑电路、单片机及EDA综合实验箱简介
<P>随着电子技术的飞速发展，基于数字技术、单片机控制技术及EDA技术的混合设计方法给数字系统自动化设计、计算机硬件系统设计带来了革命性变革。业界对该领域的专业人才需求与日俱增，这对各高等院校人才培养提出了新的挑战。</P>
<P>我公司作为高新技术产业开发企业,多年来和全国各高校保持教学和科研的紧密联系,结合高校为本科生开设数字逻辑电路、单片机及数字系统设计自动化课程教学实践，设计了面向理工科学
计算机实验教学中心整体情况介绍
南京邮电大学是一所以工学、理学、管理学为主体，以电子、信息学科为特色，具有工学、理学、文学、经济学、管理学和教育学等多个学科门类，博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高等学校。学校前身是1942年创办于山东抗日根据地的战邮干训班，是我党、我军早期培养通信人才的摇篮，办学历史已有65年。学校于1958年改建为本科高等院校，是邮电部（1999年3月后为信息产业部）部属重点院校；自2000年2月起实行
AutoCAD工程制图各版本实训教程介绍
本教程主要是根据教育部《高职高专教育专门课程基本要求》和《高职高专专业人才培养目标及规格》<BR>以及中、高级《制图员国家职业标准》，从高等职业技术教育的教学特点出发，同时按照制图员职业资格认<BR>证考试对计算机绘图技能的要求，并结合编者多年来对AutoCAD 教学实践的经验和体会而编写的。本教程<BR>通过绘图实例，介绍AutoCAD 的常用功能及使用方法。实例从简单的平面图形绘制，逐步过渡到