输入5个学生的成绩(从0到100的整数),并将这5个数保存到文件“data.txt”中。然后再编写一个程序,从文件“data.txt”中读取这5个学生的成绩,计算并输出它们的平均数,然后再按从小到大的顺序输出这5个学生的成绩。
资源简介:输入5个学生的成绩(从0到100的整数),并将这5个数保存到文件“data.txt”中。然后再编写一个程序,从文件“data.txt”中读取这5个学生的成绩,计算并输出它们的平均数,然后再按从小到大的顺序输出这5个学生的成绩。
上传时间: 2014-01-16
上传用户:xuanchangri
资源简介:判断素数的简单应用,从1到100可以全部显示出来而且可一按10个一行规格输出!
上传时间: 2016-04-30
上传用户:rocwangdp
资源简介:以单片机为核心电路。让其在按键的作用下产生0到99的二进制数。用DAC0832作D/A转换器件。转换后的电压作为运放OP0的输入。经过运放扩展得到要求的电压。再经过具有很大电流输出能力的三端稳压lm317扩展电流。使电流也能达到要求的指标。同时单片机还起到驱动...
上传时间: 2015-10-13
上传用户:徐孺
资源简介:用C语言编写的“七段二位共阳极管数码管实现从0到99的显示”,比较好,共勉之!不需要解压密码
上传时间: 2016-04-26
上传用户:lvzhr
资源简介:使用支持向量机(svm)方法进行图像的单视度量(single view metrology)的vc++(需要用到wxwindows2.4.2)和matlab源代码.
上传时间: 2016-07-30
上传用户:685
资源简介:对简单计算的控制 请想一个介于0到100的数字,我来猜 "我猜是 " + average + " 对吗? -1=比它小 0=正确 1=比它大" "猜中了,这个数字是"+gNumber.guessNumber(0,100)
上传时间: 2013-12-18
上传用户:dreamboy36
资源简介:输入5位学生的成绩排序事例,实现成绩从低到高
上传时间: 2015-10-31
上传用户:小鹏
资源简介:输入10个学生的姓名、学号和成绩,将其中不及格的姓名、学号和成绩输出。
上传时间: 2014-12-06
上传用户:tedo811
资源简介:输入三个学生的成绩,然后根据提示信息,可以选择学生平均成绩、单科最高分、总分以及成绩排名等各种计算。
上传时间: 2016-08-13
上传用户:咔乐坞
资源简介:1. 输入学生成绩(科目不少于4门次),保存在文件中; 2. 对输入的学生成绩进行排序(降序); 3. 修改学生成绩; 4. 查询学生成绩
上传时间: 2016-02-29
上传用户:jqy_china
资源简介:输入五个学生成绩并计算平均数,然后按从小到大排列
上传时间: 2014-01-15
上传用户:jjj0202
资源简介:简单的floyd运用 第一行输入一个整数C。C是测试的情况(0< C <=30).第二行一个正整数N( 0< N <=100),表示道路的总数.紧接N行,每一行包含两个字符串, Si,,Ti,和一个整数Di,代表从Si到Ti的距离(0<= Di <=150)。最后一行有两个字符串,S 和 T,你得找出从...
上传时间: 2016-03-10
上传用户:wyc199288
资源简介:本课程设计即为词法分析阶段。词法分析阶段是编译过程的第一个阶段。这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序,对构成源程序的字符流进行扫描和分解,从而识别出一个个单词(也称单词符号或符号)。如保留字(关键字或基本字)、标志符、常数、...
上传时间: 2013-12-21
上传用户:ayfeixiao
资源简介:学生对象操作 输入8个学生给一个学生数组赋值,每个学生属性有:学号、姓名、性别、年龄、籍贯; (1)将学生按学号排序输出; (2)给所有学生年龄加1: (3)分别统计“男”、“女”生人数
上传时间: 2014-01-12
上传用户:Divine
资源简介:问题的提出:编写一个小公司的工资管理系统。该公司主要有4类人员:经理、兼职技术人员、销售员和销售经理。要求存储并显示每类人员的编号(从100起编号)、姓名和月薪,同时给出在创建每一类对象时构造函数的执行顺序(月薪计算方法为:经理固定月薪8000元,...
上传时间: 2015-10-18
上传用户:2467478207
资源简介:(1) 程序1-跑马灯:会看到led变化。 (2) 程序2-独立键盘 :分别按“INT0/+”键和”t0/-“会看到LED变化。 (3) 程序3-定时器:会看到5个LED闪烁。 (4) 程序4-数码管显示:会看到数码管显示数字变化。 (5) 程序5-扫描键盘:按3*3键盘的任意...
上传时间: 2014-01-13
上传用户:hebmuljb
资源简介:一个数学问题的C解法: 问题: 教授选出两个从2到9的数,把它们的和告诉学生甲,把它们的积告诉学生乙,让他们轮流猜这两个数 甲说:“我猜不出” 乙说:“我猜不出” 甲说:“我猜到了” 乙说:“我也猜到了” 问这两个...
上传时间: 2017-03-12
上传用户:569342831
资源简介:最重要的是七个从简单到复杂的实验,包括:基础实验一_FPGA_LED 基础实验二_seg7实验以及仿真 基础实验三_SOPC_LED 基础实验四_Flash烧写 基础实验五_定时器实验 基础实验六_按键以及PIO口中断实验 实验七_网卡使用 ,这些实验室用到了SOPC BUILDER 与NOIS ii...
上传时间: 2013-08-12
上传用户:几何公差
资源简介:九个按钮中的每一个按钮都会从10到1的往下数,你需点击它们使它们增大,当每一个按钮的数字为0时游戏就玩完了
上传时间: 2015-02-24
上传用户:jing911003
资源简介:这是一本通过12个典型例子 范例介绍XML编程从入门到精通的 著.
上传时间: 2013-12-27
上传用户:王楚楚
资源简介:平衡二叉树生成 输入任意个节点 如 2 6 8 0为显示 可自动生成平衡二叉树 bf为平衡因子 h给深度 可插入删除 计算转动次数(wangliwei007也是我,质料没添全就换这个好号,请斑竹给我发个号好吗?我也想下载东西,急)
上传时间: 2015-04-02
上传用户:1109003457
资源简介:多项式为x^8+x^5+x^4+1的CRC(循环冗余校验码)的FPGA设计。
上传时间: 2015-10-03
上传用户:qunquan
资源简介:这里面有150个从简单到难的java 程序的源代码
上传时间: 2016-01-19
上传用户:缥缈
资源简介:在非确定的有限自动机NFA中,由于某些状态的转移需从若干个可能的后续状态中进行选择,故一个NFA对符号串的识别就必然是一个试探的过程。这种不确定性给识别过程带来的反复,无疑会影响到FA的工作效率,所以我们有必要将NFA确定化。
上传时间: 2014-07-12
上传用户:咔乐坞
资源简介:采用Quartus2编写的数码管扫描显示电路 共有三个电路 电路1:当按下启动计时按钮时,实验箱上的8个数码管数码1~8以4Hz的频率,从0到9反复不停计数,8个数码管同一时刻显示同一个数字。当按下异步清零按钮时,则8个数码管均显示为0。 电路2:当按下启动计时...
上传时间: 2014-01-20
上传用户:teddysha
资源简介:学生管理系统,包含结构体.计算了学生的成绩,比例和改变数据后的结果
上传时间: 2016-08-27
上传用户:水口鸿胜电器
资源简介:对学生的信息进行系统的管理,对查询学生的信息.查询学生的成绩.统计.也有对老师的一些简单的系统管理.
上传时间: 2016-11-19
上传用户:asddsd
资源简介:最重要的是七个从简单到复杂的实验,包括:基础实验一_FPGA_LED 基础实验二_seg7实验以及仿真 基础实验三_SOPC_LED 基础实验四_Flash烧写 基础实验五_定时器实验 基础实验六_按键以及PIO口中断实验 实验七_网卡使用 ,这些实验室用到了SOPC BUILDER 与NOIS ii...
上传时间: 2017-01-21
上传用户:tb_6877751
资源简介:输入几个数,按从大到小的顺序排列,并输出.
上传时间: 2013-12-23
上传用户:ruixue198909
资源简介:输入一组有符号字数据。对该组数进行排序,按照从大到小的顺序以用户指定的进制形式输出排序后的结果。
上传时间: 2013-12-10
上传用户:cc1