经典c程序100例==1--10 【程序1】 题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码: main() { int i,j,k printf("\n") for(i=1 i<5 i++) /*以下为三重循环*/ for(j=1 j<5 j++) for (k=1 k<5 k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k) }
上传时间: 2014-01-07
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这是编译原理的源代码,涉及了编译原理的各个过程:词法分析,LL1语法分析,语义分析,中间代码生成,中间代码优化(常表达式优化,公共表达式优化,循环不变式优化),中间代码生成目标代码,目标代码的解释执行,详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学,课程设计良好的示范,也是编程爱好者提高的好参考,其中这是LL1语法分析部分。希望尽早的开通我的帐号,和大家多多交流,成为热爱编程的好朋友。
上传时间: 2014-11-07
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这是编译原理的源代码,涉及了编译原理的各个过程:词法分析,LL1语法分析,语义分析,中间代码生成,中间代码优化(常表达式优化,公共表达式优化,循环不变式优化),中间代码生成目标代码,目标代码的解释执行,详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学,课程设计良好的示范,也是编程爱好者提高的好参考,其中这是语义分析部分。希望尽早的开通我的帐号,和大家多多交流,成为热爱编程的好朋友。
上传时间: 2015-03-23
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上传时间: 2015-03-23
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上传时间: 2015-03-23
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上传时间: 2013-12-09
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上传时间: 2015-03-23
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上传时间: 2015-03-24
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编译原理的源代码,涉及了编译原理的各个过程:词法分析,LL1语法分析,语义分析,中间代码生成,中间代码优化(常表达式优化,公共表达式优化,循环不变式优化),中间代码生成目标代码,目标代码的解释执行,详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学,课程设计良好的示范,也是编程爱好者提高的好参考,其中这是中间代码生成部分。希望尽早的开通我的帐号,和大家多多交流,成为热爱编程的好朋
上传时间: 2015-03-24
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标签: maxsize PreOrderUn SqStack typedef
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